Оцените значение алфавита, созданного финикийцами.

Вопрос: Прокомментируйте последствия завоеваний дорийцев.

Вопрос: Поясните значение огня в жизни людей.

Вопрос: Определите образование и стадии развития Римского государства.

Вопрос: Назовите причину проявления первыми христианами тайной деятельности.

Вопрос: Исследуйте близость культур, погребальных обрядов и религиозных верований киммеров, скифов и саков.

Вопрос: Прокомментируйте социально-экономическое положение гуннов

Вопрос: Оцените на основе фактов борьбу тюркских героических сынов против Александра Македонского.

Вопрос: Определите, какой шаг предприняли рабовладельцы с целью развития хозяйства в Риме.

Вопрос: Определите по датам на линии времени важные события. Конец 2-го тысячелетия до н. э. – 525 год до н. э. – 522 год до н. э. – 330 год до н. э.

Вопрос: Определите по датам на линии времени важные события. 3-е тысячелетие до н.э.- 2ое тысячелетие – 1-ое тысячелетие до н.э. – 20 годы IV века до н.э. – 2-ая половина III века до н.э. – I век до н.э.