Вопрос:
Разделите эти вопросы на «тонкие» и «толстые» по сказке Жуковского «Сказка о царе Берендее».
1. Какие сказочные ситуации использовал В. А. Жуковский в своей сказке?
2. Расскажи, как произошла встреча царя Берендея со "страшной образиной". Кто скрывался под этим обликом? Найди его описание в тексте.
3. Что попросила "образина" взамен берендеевой жизни?
4. Почему царь Берендей "горько заплакал", приехав в свое царство?
5. Когда в сказке появляется "чудный старик с бородою зеленой, с глазами также зелеными"? Ты догадался, кто это?
6. Как попадает Иван-царевич в царство Кощея? Кого он встречает на пути?
7. Какими словами автор выражает свое отношение к Кощею?
8. Кто помогает Ивану-царевичу выполнить три задания Кощея? Какие это задания?
9. По какой примете Иван-царевич узнал Марью-царевну среди других сестер?
10. Как Марья-царевна перехитрила слуг и гонцов Кощея?
11. Во что превращалась Марья-царевна в ходе сказочного действия?
12. Почему, на твой взгляд, Иван-царевич забыл Марью-царевну?
Ответ:
Вопрос: В литературном произведении автор нередко дает слово рассказчику, от лица которого ведется повествование. Представь себе внешний облик, манеру речи рассказчика в стихотворении Лермонтова «Бородино». Какие чувства переполняют старого солдата, участника легендарной Бородинской битвы?
Посмотреть ответВопрос: Обратившись к форме синквейна, создай портрет героя русской былины «Илья Муромец и Соловей-разбойник».
Посмотреть ответВопрос: Выпиши в таблицу примеры художественных приемов (олицетворения, эпитеты, сравнения, звукопись), использованных автором в стихотворении «Бородино» для передачи мужества и героизма русских воинов.
Посмотреть ответВопрос: "Кладовая солнца" М. Пришвина Выпиши художественные приемы, использованные автором в предложениях: "Земля под ногой стала, как гамак, подвешенный над бездной", "Тогда серая хмарь плотно надвинулась и закрыла все солнце с его живительными лучами. Злой ветер очень сильно рванул. Сплетенные корнями деревья, прокалывая друг друга сучьями, на все Блудово болото зарычали, завыли, застонали". Олицетворения: Эпитеты: Сравнения:
Посмотреть ответВопрос: Представь, что Филька в сказке "Теплый хлеб" твой друг-одноклассник. Попробуй описать его Какое прозвище было у Фильки? Как оно отражало его характер?
Посмотреть ответВопрос: Вопрос по сказке Черноголовиной «Сказка об одном зернышке»: Художественное пространство реального мира. Какие вещи "населяют" этот мир? Примеры из текста:
Посмотреть ответВопрос: Сравни литературную сказку о царе Берендее, о сыне его Иване-царевиче, о хитростях Кощея Бессмертного и о премудрости Марьи-царевны, Кощеевой дочери Жуковского и русскую народную сказку «Морской царь и Василиса Премудрая». Найди сходства и различия.
Посмотреть ответВопрос: Как оценила девушка подарок Студента в сказке "Соловей и роза"? Как это ее характеризует?
Посмотреть ответВопрос: Какие герои противопоставлены друг другу в третьей главе в произведении «Отрарская поэма о побежденном победителе, или Просчет Чингисхана». В чем смысл этого противопоставления?
Посмотреть ответВопрос: Почему автор назвал свою сказку "Соловей роза", а не "Соловей и Студент" (ведь, казалось бы, они являются главными героями)?
Посмотреть ответ