Вопрос:
Найдите и устраните ошибки в построении предложений и запишите в исправленном виде.
1) Вагиф поинтересовался, что имею ли я разряд по шахматам. 2) Судья сказал участнику матча, что вы нарушили правила. 3) Сона спросила, что долго ли художник работал над картиной. 4) У костра отец спросил, что где находится лесная избушка. 5) Оратор своей речью захватил слушателей, которая всех глубоко взволновала. 6) Ребятам задали вопрос, что были ли подаренные книги им интересны. 7) Жизнь полна неожиданностями. 8) На мой взгляд, преступление его является о том, что он посчитал себя выше других.
Ответ: ..
Вопрос:
Составь доклад по теме: Топонимия туристских объектов в Алмате
Ответ: ..
Вопрос:
Замените эти слова антонимами: холодный, пасмурный, ненастная, сырая
Ответ: ..
Вопрос:
Приведите примеры того, как происходит процесс загрязнения рек, озер, подземных вод. Как можно предотвратить эти загрязнения? Приведите 2 аргумента.
Ответ: ..
Вопрос:
В сказке В. А. Жуковского много слов, непонятных некоторым читателям. Объясни их, совместив слова и их значения.
Мешкать
Неучтивец
Окаянный
Припавши
Мощи
невоспитанный, грубый человек
высохшие останки людей, почитаемые церковью как святые и чудотворные
медлить, не торопиться что-либо делать
отверженный, проклятый
близко наклонившись, коснувшись
Ответ: ..
Вопрос:
Поставьте слова, данные в скобках, в нужную форму. Укажите их падеж.
1) Синим (пламя) пылают стаи туч над бездной моря (М.Горький) 2) Уж утро хладное сияло на (темя) полнощных гор. (А.Пушкин) 3) Однажды, странствуя среди долины дикой, внезапно был объят я скорбию великой и тяжким (бремя) подавлен и согбён. (А.Пушкин) 4) И что бы с тобой ни случилось на трудном, опасном (путь): о камни ли лодка разбилась, буран ли в дороге настиг, – мужайся! (О.Высотская) 5) От плохого (семя) не жди хорошего (племя). (Пословица)
Ответ: ..
Вопрос:
Найдите в тексте о ваших социальных правах глаголы в инфинитиве, относящиеся к I спряжению. Выделите суффиксы
Ответ: ..
Вопрос:
В чем видел Державин суть своего художественного новаторства?
Ответ: ..
Вопрос:
Образуйте от глаголов глаголы в повелительном наклонении.
улыбаться, улыбнуться; решать, решить; убегать, убежать; расстилать, расстелить; класть, положить
Ответ: ..
Вопрос:
Прочитайте предложения, определите, чем в предложении является выделенное слово: обращением или членом предложения. Спишите предложения с обращениями, расставьте пропущенные знаки препинания.
1. Сыпь ты черёмуха снегом, пойте вы птахи в лесу. (Ес.) 2. Сыплет черёмуха снегом, зелень в цвету и росе. (Ес.) 3. Спой мне иволга песню пустынную, песню жизни моей. (Н. Заб.) 4. Плачет где-то иволга, схоронясь в дупло. (Ес.) 5. Пока лета не отогнали невинной радости твоей, спи милый! Горькие печали не тронут детства тихих дней. (П.) 6. Ветер ветер Ты могуч, ты гоняешь стаи туч. (П.) 7. Свищет ветер, серебряный ветер, в шёлковом шелесте снежного шума. (Ес.)
Ответ: ..
Вопрос:
Перечислите порядок избрания Президента Республики Узбекистан.
Ответ: ..
Вопрос:
Почему строительство крепостей привело к ухудшению социально-экономического положения казахов?
Ответ: ..
Вопрос:
1. Что такое природная зона? Какие природные зоны представлены в Казахстане, как они размещаются на территории страны?
Ответ: ..
Вопрос:
Мышцы сердца под давлениям выкачивают кровь из сердца в сосуды. Почему при расслаблении мышц сердца кровь в кровеносных сосудах не возвращается обратно к сердцу?
Ответ: ..
Вопрос:
Прочитайте пословицы, найдите в них наречия, объясните способ их образования.
Лучше синица в руках, чем журавль в небе.
Бойся коровы спереди, лошади - сзади.
Побольше слушай, поменьше говори.
Без детей горе, а с детьми - вдвое.
Ответ: ..
Вопрос:
Почему конституционное право является ведущей отраслью права?
Ответ: ..
Вопрос:
Приведите примеры объектов интеллектуальной собственности.
Ответ: ..
Вопрос:
Есть ли сходство между системой управления государством в период Тюркского каганата и современностью?
Ответ: ..
Вопрос:
Л. Рослякова предлагает читателю задуматься: «Вспомним ту ночь, когда бледный Герасим сжимал в своей каморке пасть Муму, пытаясь вопреки всему скрыть ее присутствие. О чем свидетельствует здесь слово «бледный»? Не о страшных ли догадках, подсказанных сердцем? Силы неравны, все против него, он не сможет уберечь Муму от злодеев, которые окружают его со всех сторон. Выхода нет. Единственное, что он может сделать, – спасти собаку от жестокости бесчувственных лакеев». Ты согласен с точкой зрения автора? Предложи, как Герасим мог бы спасти собачку. Заполни «Лист решения проблемы».
1. Какую проблему предстоит решить? Ответ: 2. Какую важную информацию дал нам автор? Ответ: 3. Что могло бы решить проблему? Ответ: 4. Каковы три способа решения проблемы? Ответ: 5. Какой из выбранных способов наилучший? Почему? Ответ:
Ответ: ..