Вопрос:
Определите, в каких случаях нарушены нормы морали, а в каких – закона:
1. Оставлять мусор в лесу после отдыха.
2. Громко кричать на улице.
3. Не платить налоги.
4. Брать чужие вещи.
5. Не уступать место старшим.
6. Бить стёкла в окнах.
7. Дёргать девочек за косички.
8. Не выходить на хашар без уважительной причины.
9. Курить.
Ответ: ..
Вопрос:
Олимпия находится на юге Греции на Пелопоннесе. Она была самой важной святыней Зевса. В его честь там и проводились каждые четыре года спортивные соревнования – Олимпиады. Они были богослужением. В этих соревнованиях принимали участие только греки. На период соревнований провозглашался божественный мир. Греки верили, что отец богов сам наблюдает за миром. Если кто-то осмеливался нарушать мир, то он должен был ожидать того, что его накажет сам Зевс. …, его сразу отстраняли от участия в празднике.
Открытие фестивалей начиналось праздничными звуками труб и принесением в жертву животного, посвящённого отцу богов Зевсу. Каждый участник опускал руку в кровь жертвы животного и давал клятву уважать правила игр и признавать решения судей. В Древней Греции имели право принимать участие в Олимпийских играх как активные спортсмены только мужчины. А зрителями были не только греки, но и рабы. Только женщинам вход был запрещён. Игры длились пять дней. Были такие виды спорта: бег на короткие дистанции, бег на средние и длинные дистанции, соревнование в беге в тяжёлых доспехах, бой на ринге и кулачный бой, борьба вольным стилем, метание копья, метание диска, бега на лошадях, бега на колесницах и пятиборье. Победа для участников игр была важной. Победителя чествовали перед статуей отца богов Зевса венком из веток оливкового дерева. Люди в то время считали, что победителю Зевс будет отдавать особое преимущество. Его бронзовая статуя устанавливалась в святом месте Олимпии. На родине победителя встречали с почестями, он получал почётные места на мероприятиях и право на протяжении всей своей жизни бесплатно питаться в ратуше, получал подарки или деньги, ему не нужно было платить подати. В 776 году до Рождества Христова состоялись первые Игры в Олимпии. Приблизительно в 150 году до Рождества Христова Греция была покорена римлянами. Приблизительно 550 лет после этого римский император Теодозий, который был христианином, запретил все языческие праздники богов.
Это касалось и Олимпийских игр. Олимпия пришла в упадок. Более чем через 1500 лет Олимпийские игры были возрождены французским бароном Кубертеном: в Афинах в 1896 году проходила первая Олимпиада современности. В том же году был основан Международный Олимпийский Комитет. С 1924 года проходят Летние и Зимние Олимпийские игры. (По материалам печати)
Утверждения, соответствующие тексту.
1. Первые Олимпийские игры посвящались Зевсу.
2. Победителя чествовали пальмовой ветвью.
3. После захвата римлянами Греции Олимпия пришла в упадок.
4. В Греции в 1896 году проходила первая Олимпиада современности.
5. Все греческие государства ввели у себя новое летоисчисление, считая годы от первой Олимпиады.
А) 1, 5. В) 2, 3. С) 4, 5. D) 3, 4. Е) 3, 5.
Ответ: ..
Вопрос:
С именами каких просветителей связаны социальные и политические идеи эпохи Просвещения?
Ответ: ..
Вопрос:
Раскройте значение фразеологизма с пустыми руками. Вспомните фразеологизмы со словом пустой и запишите их, используя в предложениях.
Ответ: ..
Вопрос:
Какое место в жизни людей занимают растения семейства розоцветных?
Ответ: ..
Вопрос:
Прочтите три текста по одному разу. Запишите три вопроса, начинающиеся со слов: Когда? Почему? Как вы думаете, ...? Задайте их однокласснику и предложите ответить на них.
1.В течение многих веков конное почтовое сообщение оставалось единственным видом движения «для всех». Только в конце XVI века в Европе создаются пер- вые службы общественных пассажирских экипажей. Сначала это были дилижансы – многомес…ные кареты на конной тяге, которые осуществляли междугородние перевозки. Затем кое-где появились и городские пассажирские экипажи. Однако до начала XIX века городской общественный транспорт был редкостью. Но уже в 1830-х годах появился конно-железный экипаж, или просто конка, которую можно считать предшественницей трамвая.
(По Т. Ивашковой)
2.Почтовые кареты, дилижансы, фиакры перевозили людей, у которых не было собственного экипажа. Фургоны на конной тяге, появившиеся в XVII веке, проезжали за день 30 км. Эта повозка вмещала несколько пассажиров и чуть больше тонны багажа. Очень широкие колёса не давали фургону увязнуть в грязи. Для переезда на большие расстояния существовали дилижансы. В двухэтажных дилижансах пассажиры, сидевшие внутри, платили больше, чем те, которые сидели на крыше, обдуваемые ветрами.
(Энциклопедия «История транспорта»)
3.Все первые водители были сами себе механики, так как автомастерские встречались в то время крайне ред- ко. Порой до ближайшего города сломавшуюся машину тащила на буксире лошадь, что вызывало множество насмешек со стороны пешеходов. Публика откровенно недолюбливала этот чересчур шумный транспорт, вздымавший тучи пыли, оставлявший после себя неприятный запах бензина. Если начинался дождь, едущие в открытом автомобиле вынуждены были прятаться под зонтами. А уж в ненас…ную погоду езда по плохим дорогам превращалась в настоящее приключение для смельчаков.
Ответ: ..
Вопрос:
Спишите, поставьте, где необходимо, дефис в неопределённых местоимениях. Догадайтесь, о ком или о чём идёт речь, используя опорные слова.
1. Какие(то) странные бруски чего(то)
2. Пахнущие чем(то) непонятным синенькие бумажки ....
3. Какой(то) остро пахнущий голубой цветок....
4. Симпатичная живая «цистерна» с (не) сколькими открытыми краниками ....
5. Какая(то) нелетающая птица....
6. Крик какого(то) сиплого, немощного кукарешника....
7. Какие(то) ребристые серовато-белые листы на крышах домов ....
Опорные слова: книги, деньги, подснежник, корова, курица, петух, шифер
Ответ: ..
Вопрос:
Расскажите про инструменты а также, приспособления, используемые при разметке сортового металла, и охарактеризуйте их.
Ответ: ..
Вопрос:
1. Обладатели каких профессий могут готовить характеристики политико-географического положения страны?
Ответ: ..
Вопрос:
Ласточки устраивают гнезда:
а) на потолке и карнизах;
б) на ветках деревьев;
в) на отвесных берегах.
Ответ: ..
Вопрос:
В конце 1806 года Османское государство объявило войну России. Шах, с целью расширения военных операций, объединив свои силы с османами, прибыл в Азербайджан.
Какие события произошли в Азербайджане в этих условиях?
Ответ: ..
Вопрос:
Исследуйте, какое преимущество было для парнских племен в переходе от полукочевого скотоводства к оседлой жизни.
Ответ: ..
Вопрос:
К какому выводу приходишь после прочтения повести Куприна «Олеся»?
Ответ: ..
Вопрос:
Как определяют поток напряженности через элементарную площадку?
Ответ: ..
Вопрос:
Вставьте на месте пропусков подходящие по смыслу слова, поставив их в нужные падежи.
Занимать много ..., в ... костра, прорастание ..., подарок африканскому ..., нога в ..., звать по ..., подъём ....
Слова для справок: пламя, племя, стремя, знамя, время, имя, семя.
Ответ: ..
Вопрос:
«Сказка о мертвой царевне и семи богатырях». К кому обращался Елисей с просьбой помочь найти царевну?
Ответ: ..
Вопрос:
Как проходила учеба в египетских школах? Какой была дисциплина в школах? Что вы об этом думаете?
Ответ: ..
Вопрос:
Прочитайте предложения, найдите обстоятельства, укажите, чем они выражены.
1. Пошумев, река успокоилась. (Пол. ) 2. Грохот, не умолкая, покатился дальше. 3. Подсыхая, земля курилась тонкими струйками пара. 4. Ворча и оглядываясь, Каштанка вошла в комнату. (Ч.) Листья, падая, шепчутся, прощаясь навек. (Пришв.)
• Определите, где стоит обстоятельство по отношению к сказуемому.
Ответ: ..
Вопрос:
Найдите изобразительно-выразительные средства в стихотворении Есенина «Отговорила роща золотая…», определите их роль в создании этих образов.
Ответ: ..