А что делаете вы, чтобы быть сильными

Вопрос: 4. Что нужно сделать, чтобы учёба в школе была более интересной?

Вопрос: 2. Какими чертами характера обладает гражданин своей страны?

Вопрос: 3. За какие качества главному герою дастана «Алпамыш» дали это прозвище?

Вопрос: Определите, в каких случаях нарушены нормы морали, а в каких – закона: 1. Оставлять мусор в лесу после отдыха. 2. Громко кричать на улице. 3. Не платить налоги. 4. Брать чужие вещи. 5. Не уступать место старшим. 6. Бить стёкла в окнах. 7. Дёргать девочек за косички. 8. Не выходить на хашар без уважительной причины. 9. Курить.

Вопрос: 3. Назовите главный признак независимого государства.

Вопрос: 1. Как бы вы оценили поступок Димы? Пятиклассники решили провести конкурс знатоков. В каждом классе началась оживлённая подготовка. 5-й «А» надеялся на своего эрудита Диму. Остальные классы опасались его как сильного соперника. И вот наступил день конкурса. Команды уже приглашены на сцену и представляют своих участников. И только 5-й «А» чем-то взволнован. Оказалось, что Димы почему-то нет. Ребята попросили жюри немного подождать. Но Дима так и не появился. По результатам конкурса 5-й «А» занял лишь четвёртое место. А на следующий день выяснилось, что Дима не пришёл потому, что по телевизору показывали интересную передачу.

Вопрос: 1. Как вы понимаете выражение «достоинство человека»?

Вопрос: 11. Как звали Алпамыша из одноименного дастана?

Вопрос: 4. Чем отличались нормы морали у последователей зороастризма и индуизма?

Вопрос: 4. Продолжите фразу: «Дружба – это...».