Охарактеризуй "свой" и "чужой" мир в сказке

Вопрос: А как поэт в сказке "О мертвой царевне и о семи богатырях" называет царевну на протяжении всей сказки?

Вопрос: Какие черты героев народных сказок ты узнал в персонажах сказки о царе Берендее, о сыне его Иване-царевиче, о хитростях Кощея Бессмертного и о премудрости Марьи-царевны, Кощеевой дочери Жуковского?

Вопрос: Напиши эссе на тему "Чем дороги герои Пушкина уже не одному поколению читателей?"

Вопрос: Узнай героя в сказке "Соловей и роза" "Он расправил своп темные крылышки п взвился в воздух. Он пролетел над рощей, как тень, и, как тень, пронесся над садом".

Вопрос: Ты прочитал литературную сказку Паустовского «Теплый хлеб». Что сближает ее с фольклорной?

Вопрос: Сравни "Пролог" к поэме-сказке "Руслан Людмила" с отрывком из записи Пушкина народной сказки: «….вот так чудо: у лукоморья стоит дуб, а на том дубу золотые цепи, и по тем цепям ходит кот: вверх идет - сказки сказывает, вниз идет - песни поет. …из моря выходят 30 отроков, точь-в-точь равны и голосом, и волосом, и лицом, и ростом, а выходят они из моря только на один час. Караулит их и гонит обратно в море старик". Как изменил Пушкин фольклорный текст? Какие он добавляет эпитеты, как характеризует героев? О каких сказках он упоминает в остальных строчках вступления?

Вопрос: Найди рифмы в стихотворении Бальмонта «Осень». Как они создают эффект музыкальности?

Вопрос: Проведи лексический комментарий. Выпиши в тетрадь слова и обороты: "ликовал", "поведал", "сечь", "постоять головою", "у наших ушки на макушке", а также отдельные слова военной лексики во время Бородинской битвы. Объясни их значение в стихотворении "Бородино" Лермонтова

Вопрос: Андерсен назвал произведение "Снежная королева" сказкой из семи рассказов. Выдели основные эпизоды, которые составляют основу содержания этого произведения. Озаглавь каждый из них.

Вопрос: Составь кластер с ключевым словом «Любовь». Подбери ассоциативные слова к этому понятию.