2. Вы согласны с утверждением, что добросовестность

Вопрос: 1. Если Марат промолчит, весь класс будет наказан. Справедливо ли это по отношению к классу? Сегодня все ученики радовались: за хорошую работу класс был награждён поездкой на экскурсию. Но на уроке физики радость была омрачена. Учитель увидел, что разбит дорогой прибор. О происшествии доложили директору. Директор вместе с учителем физики появился перед классом и стал ожидать признания от того, кто разбил прибор. Все в классе молчали. Ребята не знали, кто это сделал. Директор поставил условие: если виновный не сознается, поездка будет отменена. Сергей знал, что прибор разбил его друг Марат. Перед началом уроков он видел, как Марат поспешно сбрасывал осколки прибора под стол. Теперь он стоял перед выбором. Промолчать? Тогда все лишатся награды. Сказать? Но ведь Марат– друг!

Вопрос: 4. Что нового вы узнали об Абу Райхане Беруни?

Вопрос: 3. Что означает выражение «оставить след на Земле»?

Вопрос: 4. Что нужно сделать, чтобы учёба в школе была более интересной?

Вопрос: 2. Что такое подвиг?

Вопрос: 4. Какие статьи Конституции Республики Узбекистан посвящены защите природы и её богатств? Прокомментируйте их.

Вопрос: 7. Перечислите признаки гражданского общества?

Вопрос: 1. Что такое Родина?

Вопрос: 6. За какие заслуги мы считаем Аль-Бухари гордостью Узбекистана?

Вопрос: Как вы думаете, какие чувства переполняют этих ребят и его тренера, выигравших футбольный матч? Как повлияет результат матча на их самооценку?