Почувствовал ли ты в «Сказке о царе

Вопрос: Почему в сказке-были "Кладовая солнца" о Насте сказано, что она была "как Золотая Курочка на высоких ножках?

Вопрос: Что такое афоризм? Выпиши из произведения «Отрарская поэма о побежденном победителе, или Просчет Чингисхана» строки, которые можно считать афоризмами.

Вопрос: * Внимательно рассмотри картину В. Васнецова "Богатыри" и напиши сочинение на тему "Богатырская застава". При работе над сочинением опирайся на следующие вопросы: Кто из богатырей больше всего привлекает наше внимание п почему? Какими красками написан Илья Муромец? Опиши его внешний вид, выражение лица, позу. По каким деталям можно узнать на картине Добрыню Никитича - сына богатого купца рязанского? Что можно рассказать о каждом из богатырей? Найди на картине предметы воинского снаряжения богатырей: шлем, кольчугу, рукавицы, сапоги сафьяновые (из козьей кожи высокого качества), обоюдоострый меч в ножнах, щит, "палицу булатную", "тугой лук". "стрелочку каленую". Какая природа окружает богатырей? Что привлекло их внимание? Как ты думаешь, к чему они приготовились? Что усиливает впечатление о силе и мощи русских богатырей?

Вопрос: Напиши эссе "О чем заставляет задуматься сказка Соловей и розе О. Уайльда?" Что такое эссе, ты уже знаешь. Предлагаем примерный план, на который можно опереться при раскрытии предложенной темы. 1. Когда как произошла моя первая встреча с творчеством О. Уайльда? 2. Что меня особенно заинтересовало в сказке? Чем она привлекла мое внимание? 3. Какое отношение вызвали у меня ее герои? Согласен ли я с их поступками? 4. Какими мыслями хотел бы я поделиться с товарищами после прочтения сказки Уайльда?

Вопрос: Сравни пушкинскую поэму "Руслан и Людмила" с народными былинами. Например. найди в тексте эпизоды, где автор называет Руслана богатырем. Что сближает пушкинского героя с героями русских былин? Найди также другие сходства поэмы с былиной. Можешь выполнить это задание с помощью диаграммы Венна.

Вопрос: Как Марья-царевна перехитрила слуг и гонцов Кощея в сказке о царе Берендее, о сыне его Иване-царевиче, о хитростях Кощея Бессмертного и о премудрости Марьи-царевны, Кощеевой дочери?

Вопрос: В народных сказках свет и тьма олицетворяют добро и зло. Найди в конце пушкинской сказки "О мертвой царевне и о семи богатырях" строки о тьме и свете. Как их можно понимать? Составь таблицу противостояний.

Вопрос: Кто из героев поэмы «Руслан и Людмила» особенно дорог автору? Отвечая на этот вопрос, используй следующие конструкции предложений: Автор с большой симпатией относится к… Могу доказать это следующими примерами из текста… Выражая свое отношение, автор подбирает следующие эпитеты, сравнения…

Вопрос: Преображение Фильки в сказке "Теплый хлеб" -Какие изменения произошли в герое и под влиянием каких людей, событий? -Каким, по-твоему. вырастет Филька? Отвечая на эти вопросы, используй современный прием ПОПС-формула .

Вопрос: А кто из героев в сказке "Соловей и роза" понял Соловья, смог оценить его поступок во имя любви?