2. Какими чертами характера обладает гражданин своей

Вопрос: 2. Попробуйте сочинить стихотворение о вежливом человеке.

Вопрос: Постарайтесь определить достоинства и недостатки человека. Скромность, хвастливость, мужество, искренность, жестокость, честь, зависть, совесть, трусость, уважительность, хитрость, честность, безответственность, жадность, заносчивость, стыдливость, тактичность, лживость, лицемерие, выдержка, эгоизм, сдержанность, бестактность, малодушие, милосердие, угодничество, болтливость, красота, справедливость, правдивость.

Вопрос: 9. Каким образом можно оценить себя – свои способности, умения и наклонности?

Вопрос: 5. Перечислите пути совершенствования человека и общества.

Вопрос: Любое государство оценивается по тому, какие люди в нём живут, их образу жизни, поведению, отношению к другим людям. Прочитайте внимательно притчу и объясните её смысл. Когда-то давно дедушка открыл своему внуку одну жизненную истину. Он сказал о том, что в каждом человеке идёт борьба, очень похожая на борьбу двух волков. Один волк представляет зло – зависть, ложь. Другой волк представляет добро – мир, любовь, надежду, доброту, верность. Внук, удивлённый словами дедушки, спросил: «А какой волк в результате борьбы побеждает?» Дедушка едва заметно улыбнулся и ответил: «Всегда побеждает тот волк, которого ты кормишь...».

Вопрос: Посмотрите вокруг и скажите, какой вклад в умножение природных богатств можете внести вы: пополнить озеленение класса? Посадить дерево около школы? Принять участие в рейдах по охране природы?

Вопрос: 2. Почему и во имя чего совершаются подвиги?

Вопрос: 4. Как осуществляется забота государства о населении страны?

Вопрос: 5. Что означают выражения «белая зависть» и «чёрная зависть»?

Вопрос: Как вы считаете, почему Робинзон Крузо, проживший в одиночестве на острове более 30 лет, сумел выжить и остаться человеком?