Чем закончилась история злобной мачехи в сказке

Вопрос: Пение Соловья слышат не только кусты роз и обитатели сада, но и Дуб. Используя изобразительные средства языка, допиши сказку О.Уайльда «Соловей и роза» о том, что думал Дуб о случившемся.

Вопрос: Для чего в сказке «Теплый хлеб» несколько раз описывается сорока? Как ты думаешь, что привносит в сказку этот образ?

Вопрос: Что помогло Герде в сказке "Снежная королева" преодолеть чары старушки-волшебницы, у которой ей хорошо жилось, но от которой она все равно ушла холодной осенью босиком?

Вопрос: Как в стихотворении "Песнь о вещем Олеге" характеризует кудесника его речь?

Вопрос: Как ты представляешь себе сцену прощания князя с конем в стихотворении "Песнь о вещем Олеге"? Каким предстает Олег в этой сцене? Опиши его душевное состояние.

Вопрос: Как называется художественный прием в пушкинской фразе? Делать нечего. Она, Черной зависти полна, Бросив зеркальце под лавку, Позвала к себе Чернавку. Найди в описании яблочка в сказке "О мертвой царевне и о семи богатырях" этот же художественный прием.

Вопрос: Почему в сказке "О мертвой царевне и о семи богатырях" царица хотела погубить царевну?

Вопрос: В каких случаях читатель попадает в художественное пространство своего мира, а в каких – чужого?

Вопрос: Составь кластер, т. е. напиши слова-ассоциации к ключевому слову "патриотизм"

Вопрос: Из скольких историй состоит сказка «Снежная королева»? Случайно ли это число?