Чем закончилась история злобной мачехи в сказке

Вопрос: Напиши эссе "О чем заставляет задуматься сказка Соловей и розе О. Уайльда?" Что такое эссе, ты уже знаешь. Предлагаем примерный план, на который можно опереться при раскрытии предложенной темы. 1. Когда как произошла моя первая встреча с творчеством О. Уайльда? 2. Что меня особенно заинтересовало в сказке? Чем она привлекла мое внимание? 3. Какое отношение вызвали у меня ее герои? Согласен ли я с их поступками? 4. Какими мыслями хотел бы я поделиться с товарищами после прочтения сказки Уайльда?

Вопрос: Стихи сочиняют поэты, но можно попробовать и тебе. Есть такая игра-"Буриме": на заданные рифмы нужно придумать стихотворные строчки, объединив их общим смыслом. Предлагаем рифмы: солнце - оконце, свет - привет; небесный - окрестный, река - облака

Вопрос: Какие из казахских народных пословиц характеризуют русских богатырей и казахских батыров? Аргументируй свой ответ. Нет земли без цветов, а народа без героев. Дерево крепко корнями, а человек - друзьями. Любовь к Родине героизм рождает. Пашню сорняк портит, джигита - лень. Три дела человеку делают честь: колодец, вырытый в пустыне; мост, проложенный через реку; дерево, посаженное у дороги. Батыра пуля не берет, храброго враг сторонится. Не отступайся от земли, если скудна она; не отступайся от джигита, если беден он. Надежды народа джигит оправдает, славу джигита народ сберегает.

Вопрос: Перечитай посвящение и эпиграф к поэме «Отрарская поэма о побежденном победителе, или Просчет Чингисхана». Какова их роль?

Вопрос: Как же творит поэт Бальмонт? Чем его творчество напоминает волшебство Феи в стихотворении «Как я пишу стихи»? Как же эта мысль звучит в стихотворениях «Ветерок Феи», «У чудищ»?

Вопрос: Кого считал своими необычными друзьями в детстве К.Д. Бальмонт?

Вопрос: Найди в стихотворениях "Ветерок Феи", "У чудищ" Бальмонта примеры аллитерации. Подумай, для чего автору нужен этот поэтический прием.

Вопрос: Почему в сказке "Соловей и роза" Соловей решил помочь Студенту?

Вопрос: Прав ли мельник Панкрат в сказке "Теплый хлеб", называя Фильку «бессмысленным человеком»? Напиши аргументы «за» и «против».

Вопрос: Сравните маленькую разбойницу в 5-й и 7-й главах, обратите внимание на то, какие изменения произошли с героиней. И - что не менее важно - почему? При сравнении опирайтесь на следующие моменты: -Портрет героини -Черты характера, поведение -Речь героини -Отношение к окружающим (в сказке Андерсена «Снежная королева»)