Какие герои есть в сборнике К.Д. Бальмонта?

Вопрос: Составь кластер с ключевым словом «Любовь». Подбери ассоциативные слова к этому понятию.

Вопрос: Рассмотри иллюстрации разных художников на тему "Тролли с волшебным зеркалом": Ники Гольц, Эдмунда Дюлака, Бориса Диодорова и др. Что общего в изображении троллей у всех художников?

Вопрос: Приведи примеры из текста в сказке-были "Кладовая солнца", когда природные явления передают душевное состояние детей, помогают им, как в сказке.

Вопрос: В рассказе автора о Людмиле в поэме "Руслан и Людмила", в оценке ее поступков мы чувствуем доброжелательную иронию. "Не стану есть, не буду слушать, Умру среди твоих садов!" Подумала - и стала кушать. Приведи еще несколько подобных примеров. Чем вызвано такое отношение автора к своей любимой героине?

Вопрос: Попробуй доказать, используя современный прием ПОПС-формула , что стихотворение Пушкина «Песнь о вещем Олеге» по праву относят к жанру баллады.

Вопрос: Сравни, как относятся царица п царевна к окружающим в сказке "О мертвой царевне и о семи богатырях", какова их манера разговора.

Вопрос: Что попросила "образина" взамен берендеевой жизни в сказке о царе Берендее, о сыне его Иване-царевиче, о хитростях Кощея Бессмертного и о премудрости Марьи-царевны, Кощеевой дочери?

Вопрос: Найди в тексте повести «Кладовая солнца» другие примеры олицетворений. эпитетов, сравнений.

Вопрос: Напиши эссе "О чем заставляет задуматься сказка Соловей и розе О. Уайльда?" Что такое эссе, ты уже знаешь. Предлагаем примерный план, на который можно опереться при раскрытии предложенной темы. 1. Когда как произошла моя первая встреча с творчеством О. Уайльда? 2. Что меня особенно заинтересовало в сказке? Чем она привлекла мое внимание? 3. Какое отношение вызвали у меня ее герои? Согласен ли я с их поступками? 4. Какими мыслями хотел бы я поделиться с товарищами после прочтения сказки Уайльда?

Вопрос: Одинаково ли ваше отношение к маленькой разбойнице на протяжении действия в сказке "Снежная королева"? Как вы оцениваете ее поступки?