Подумаем над стихотворением "Осень" Бальмонта Определи настроение стихотворения.

Вопрос: Характерная черта сказки Паустовского "Теплый хлеб" - искусное смешение реального сказочного. Найди в тексте примеры реального и сказочного и запиши их.

Вопрос: Сравните два портрета Снежной королевы в сказке "Снежная королева". Чьими глазами мы видим эту героиню? Что еще, кроме красоты, подчеркивает в ней автор?

Вопрос: Сравните маленькую разбойницу в 5-й и 7-й главах, обратите внимание на то, какие изменения произошли с героиней. И - что не менее важно - почему? При сравнении опирайтесь на следующие моменты: -Портрет героини -Черты характера, поведение -Речь героини -Отношение к окружающим (в сказке Андерсена «Снежная королева»)

Вопрос: Чему бы ты хотел научиться у героев сказки в сказке-были "Кладовая солнца"?

Вопрос: Докажи, что история о старом солдате в сказке «Теплый хлеб» Паустовского является притчей.

Вопрос: Чьи это слова и к кому они обращены в поэме "Руслан и Людмила".: a) "Достоин плача жребий мой". б) "Сюда, невольники, бегите! Сейчас Людмилу мне сыщите!" в) "Настанет мир, погибнет злоба". г) "Я еду, еду, не свищу, а как наеду, не спущу!"

Вопрос: Почему в поэме "Руслан и Людмила" Рогдай ищет не Людмилу, а Руслана?

Вопрос: Сопоставь "Отрарскую поэма" М. Шаханова с ранее изученными в этом разделе учебника произведениями: былинами, балладами. С. Пушкина и М. Ю. Лермонтова. Что их объединяет? Обоснуй свой ответ.

Вопрос: Что заставило Герду отправиться на поиски брата в сказке "Снежная королева"?

Вопрос: Как и в народных сказках, поэт в сказке о царе Берендее, о сыне его Иване-царевиче, о хитростях Кощея Бессмертного и о премудрости Марьи-царевны, Кощеевой дочери использует повторы слов: ждать-подождать, едут да едут. Найди в тексте другие примеры.