Вопрос:
Вопрос по сказке "Соловей и роза"
Благодаря эпитетам, сравнениям, олицетворением автор показывает, как оживает роза, как она на глазах расцветает. Найди в тексте эти приемы.
Ответ:
Вопрос: Найдите слова, которые передают переживания Елисея во время поисков невесты в сказке "О мертвой царевне и о семи богатырях".
Посмотреть ответВопрос: Чьи это слова и к кому они обращены в поэме "Руслан и Людмила".: a) "Достоин плача жребий мой". б) "Сюда, невольники, бегите! Сейчас Людмилу мне сыщите!" в) "Настанет мир, погибнет злоба". г) "Я еду, еду, не свищу, а как наеду, не спущу!"
Посмотреть ответВопрос: Определи, какое описание перед тобой (портрет, пейзаж, интерьер). a) Долина тихая дремала. В ночной одетая туман. Луна во мгле перебегала Из тучи в тучу и курган Мгновенным блеском озаряла. б)Найду ли краски п слова? Перед ним живая голова. Огромны очи сном объяты; Храпит, качая шлем пернатый, II перья в темной высоте. Как тени, ходят, развеваясь. В своей ужасной красоте, Над мрачной степью возвышаясь, Безмолвием окружена, Пустыни сторож безымянной, Руслану предстоит она Громадой грозной и туманной. в) Лежит несчастная девица Среди подушек пуховых, Под гордой сенью балдахина; Завесы, пышная перина В кистях, в узорах дорогих: Повсюду ткани парчевые; Играют яхонты, как жар; Кругом курильницы златые Подъемлют ароматный пар…
Посмотреть ответВопрос: План: 1. Место, занимаемое героем в произведении. 2. Описание внешности (портрет). 3. Речь героя (о чем и как говорит герой?). 4. Поступки, особенности поведения. 5. Чувства, переживания. мысли героя. 6. Роль пейзажа, окружающей обстановки для характеристики 7. Отношение героя к людям. окружающему миру. 8. Отношение других персонажей к данному герою. героя. 9. Авторское отношение к герою и способы выражения этого отношения. Опираясь на этот план, дай характеристику Каю. (в сказке Андерсена «Снежная королева»)
Посмотреть ответВопрос: Найди в тексте стихотворения Лермонтова «Бородино» примеры звукописи повтора одинаковых звуков для более яркого описания военного события (например: "Звучал булат, картечь визжала…").
Посмотреть ответВопрос: Попробуй доказать, используя современный прием ПОПС-формула , что стихотворение Пушкина «Песнь о вещем Олеге» по праву относят к жанру баллады.
Посмотреть ответВопрос: «Пушкинская сказка - прямая наследница народной», - утверждал детский писатель С. Я. Маршак. Перечитай строки "Пролога" к поэме «Руслан и Людмила», в которых говорится о добрых героях п злых силах. Напиши названия русских народных сказок, в которых ты встречал этих героев. Герои «Пролога» пушкинской сказки: Царь Кощей Русские народные сказки: «Царевна-лягушка»
Посмотреть ответВопрос: Представь, что Филька в сказке "Теплый хлеб" твой друг-одноклассник. Попробуй описать его Сравни, каким был Филька в начале сказки и какой он в конце.
Посмотреть ответВопрос: Сочини устный рассказ о том, как жила Людмила в замке Черномора, скрываясь под шапкой-невидимкой В поэме А. С. Пушкина "Руслан и Людмила"
Посмотреть ответВопрос: Как называется художественный прием в пушкинской фразе? Делать нечего. Она, Черной зависти полна, Бросив зеркальце под лавку, Позвала к себе Чернавку. Найди в описании яблочка в сказке "О мертвой царевне и о семи богатырях" этот же художественный прием.
Посмотреть ответ