Представь, что ты работаешь в книжном магазине.

Вопрос: Расскажи, как произошла встреча царя Берендея со "страшной образиной" в сказке о царе Берендее, о сыне его Иване-царевиче, о хитростях Кощея Бессмертного и о премудрости Марьи-царевны, Кощеевой дочери. Кто скрывался под этим обликом? Найди его описание в тексте.

Вопрос: Распредели героев поэмы на две группы: тех, кто помогает Руслану и Людмиле. п тех, кто враждебен им. Дай обобщенную характеристику каждой группе - "носителей добра" п "носителей зла". Друзья Руслана и Людмилы ("носители добра") Враги главных героев ("носители зла")

Вопрос: Андерсен назвал произведение "Снежная королева" сказкой из семи рассказов. Выдели основные эпизоды, которые составляют основу содержания этого произведения. Озаглавь каждый из них.

Вопрос: Сравни "Сказку об одном зернышке" Г. В. Черноголовиной со сказкой К. Г. Паустовского "Теплый хлеб". Какие жизненные ценности утверждаются в сказках? Что отвергается в сказках Паустовского и Черноголовиной?

Вопрос: В каких случаях читатель попадает в художественное пространство своего мира, а в каких – чужого?

Вопрос: Найди в тексте повести «Кладовая солнца» другие примеры олицетворений. эпитетов, сравнений.

Вопрос: Так что же такое любовь? На какие поступки вдохновляет человека это чувство?

Вопрос: Напиши эссе на тему "Чем дороги герои Пушкина уже не одному поколению читателей?"

Вопрос: Каким ты привык видеть Кощея Бессмертного на иллюстрациях к сказкам? Опиши его. Найди в сказке о царе Берендее, о сыне его Иване-царевиче, о хитростях Кощея Бессмертного и о премудрости Марьи-царевны, Кощеевой дочери отрывок, где Кощея описывает В. А. Жуковский. В чем совпало твое представление о сказочном герое, а в чем отличается?

Вопрос: Можешь ли ты сказать, прочитав стихотворение «Осень», любит ли Бальмонт осень?