Представь, что ты работаешь в книжном магазине.

Вопрос: Выпиши в таблицу примеры художественных приемов (олицетворения, эпитеты, сравнения, звукопись), использованных автором в стихотворении «Бородино» для передачи мужества и героизма русских воинов.

Вопрос: Что пережила Герда за время поисков Кая и кто помогал ей в сказке "Снежная королева"? Как ты думаешь, почему у Герды было так много помощников?

Вопрос: Что нового узнал ты о характере человека в сказке "Кладовая солнца" М. Пришвина? Как это поможет тебе в жизни?

Вопрос: Так что же такое любовь? На какие поступки вдохновляет человека это чувство?

Вопрос: На чьей стороне был ты в споре детей о том, по какой тропе им идти в сказке-были "Кладовая солнца"? А почувствовал ли ты, на чьей стороне автор-рассказчик?

Вопрос: Написать эссе на тему «Каким должно быть добро?»

Вопрос: Найдите слова, которые передают переживания Елисея во время поисков невесты в сказке "О мертвой царевне и о семи богатырях".

Вопрос: Для чего в сказке «Теплый хлеб» несколько раз описывается сорока? Как ты думаешь, что привносит в сказку этот образ?

Вопрос: Что роднит и что отличает пушкинскую сказку в сказке "О мертвой царевне и о семи богатырях" от народной? Какие эпизоды добавил Пушкин к сюжету народной сказку и что переменил в ней?

Вопрос: По какому плану строится былина? Выделите в былине "Илья Муромец и Соловей-разбойник" зачин, основную часть, концовку.