Прочитай фрагменты В поэме А. С. Пушкина

Вопрос: Как ты думаешь, зачем А. С. Пушкин в стихотворении "Песнь о вещем Олеге" так подробно по сравнению с легендой изображает кудесника? Каким ты его представляешь?

Вопрос: Пушкин сначала назвал поэму "Людмила и Руслан", но потом изменил название. Догадался ли ты о причинах перемены? Какой тип текста ты выберешь, отвечая на этот вопрос?

Вопрос: Кто помогает Ивану-царевичу выполнить три задания Кощея в сказке о царе Берендее, о сыне его Иване-царевиче, о хитростях Кощея Бессмертного и о премудрости Марьи-царевны, Кощеевой дочери? Какие это задания?

Вопрос: Найди эпитеты и сравнения, с помощью которых автор осуждает жадность сбившейся с дороги девочки во время сбора ягоды в сказке-были "Кладовая солнца". Сравни портрет Насти в этом эпизоде с ее портретом в первой главе.

Вопрос: Как учителя между собой называли Митрашу в сказке-были "Кладовая солнца"? Почему?

Вопрос: Перечитай 7-ю строфу стихотворения «Бородино». Объясни поведение французов и русских солдат накануне сражения.

Вопрос: Дай подробную характеристику главному герою - витязю Руслану в поэме "Руслан и Людмила". Обрати внимание на портрет героя, его речь, поступки, чувства и переживания, отношение к другим персонажам.

Вопрос: Сравни литературную сказку о царе Берендее, о сыне его Иване-царевиче, о хитростях Кощея Бессмертного и о премудрости Марьи-царевны, Кощеевой дочери Жуковского и русскую народную сказку «Морской царь и Василиса Премудрая». Найди сходства и различия.

Вопрос: Какие черты героев народных сказок ты узнал в персонажах сказки о царе Берендее, о сыне его Иване-царевиче, о хитростях Кощея Бессмертного и о премудрости Марьи-царевны, Кощеевой дочери Жуковского?

Вопрос: Продолжи строку противостояний, подбирая ключевые слова, характеризующие мир Снежной королевы и мир Герды. Герда: тепло, … Снежная королева: холод, … (в сказке Андерсена «Снежная королева»)