Какие древние государства существовали на территории Узбекистана?

Вопрос: Что бы вы сделали, если бы попали в III–IV века, чтобы построить крепости и защитить их от врагов? Ответьте, исходя из обстоятельств изучаемого периода.

Вопрос: Кто должен контролировать военные и оборонные дела в государстве?

Вопрос: Что, по вашему мнению, послужило причиной развития военного искусства в эпоху эфталитов и Тюркского каганата?

Вопрос: Каким должно быть отношение к сельскому хозяйству, если доходы от сельскохозяйственных налогов смогут покрыть большую часть государственных расходов?

Вопрос: Кто получит пользу от того, что вы в совершенстве овладеете определёнными знаниями? Какую пользу извлечёт из этого общество?

Вопрос: Какие народы жили на территории Турана в IV–V веках? Назовите их общие и отличительные черты.

Вопрос: Какие еще учёные, современники Ахмада аль- Фергани, вам известны? Какие заслуги они имели перед историей?

Вопрос: Кого из знаменитых учёных из других стран мира, современников аль-Хорезми, вы знаете?

Вопрос: Опираясь на знания по истории Хорезма, расскажите, какие теоретические и практические навыки приобрели люди, проживающие в этом регионе. Прокомментируйте свой ответ.

Вопрос: Сравните обращение с рабами в тот период с системой рабства в Древнем Египте, Древнем Риме и Древней Греции.