Приведите примеры культурного наследия нашей страны, относящегося

Вопрос: Как повлияло на жизнь людей развитие ремёсел, торговли и земледелия?

Вопрос: Почему жалованье любого военнослужащего в армии можно было увеличить или уменьшить, в первую очередь, с согласия финансового ведомства (дивана)? Обоснуйте свое мнение.

Вопрос: Продолжите предложение: «Детей учили принципам ... мысли, добрых ..., ... дел»

Вопрос: Вспомните формы собственности на землю в Туране в период раннего средневековья и сравните их с эпохой саманидов. Проанализируйте полученную информацию и назовите сходства и различия.

Вопрос: Как вы понимаете выражение «возвышение Хорезма»?

Вопрос: Как вы думаете, есть ли во вкладе учёных нашего региона в развитие мировой науки доля их наставников и учебных заведений?

Вопрос: Расскажите о том, какие налоги и сборы, взимаемые во времена Арабского халифата, вызывали социально-экономические трудности у населения.

Вопрос: В странах Востока Абу Насра аль-Фараби называли «Второй учитель». А кто был первым учителем?

Вопрос: На что вы обращаете внимание, чтобы добиться духовного роста? Обоснуйте свой ответ.

Вопрос: Какие виды земледелия и ремёсел получили развитие в эпоху саманидов?