Каковы были основные занятия древних народов, живших

Вопрос: Приведите примеры культурного наследия нашей страны, относящегося к древнейшим временам.

Вопрос: Кто из сельджукских султанов объединил под своей властью Самарканд, Бухару, Фергану?

Вопрос: Расскажите о том, какие налоги и сборы, взимаемые во времена Арабского халифата, вызывали социально-экономические трудности у населения.

Вопрос: Какое положение было в Хорезме в конце XII века?

Вопрос: Запишите в тетради результаты анализа того, что вы узнали по теме: Государственная система - Социальная система - Методы управления - Отличия от предыдущих государств

Вопрос: Объясните утверждение: «В государственном управлении эфталитов действовали определённые правила и законы. Государство опиралось на военную силу». Какие порядки устанавливаются для обеспечения военного командования?

Вопрос: В какие периоды истории нашей страны существовало разделение государственного управления на даргох и диваны?

Вопрос: «Хорезм – это страна, которая смогла извлечь всю пользу из Джейхуна». Какое высказывание Геродота о Ниле напомнили вам эти слова историка Истахри? Как вы думаете, что имел в виду учёный?

Вопрос: Какие традиции, связанные с образом волка, сохранились у наших народов?

Вопрос: Что вы подразумеваете под родословной? Знаете ли вы свою родословную? Зачем нужно знать родословную?