Используя свои знания по всемирной истории, расскажите,

Вопрос: Что бы вы сделали, если бы попали в III–IV века, чтобы построить крепости и защитить их от врагов? Ответьте, исходя из обстоятельств изучаемого периода.

Вопрос: Что вы знаете из всемирной истории о появлении ислама?

Вопрос: У согдийцев был такой обычай: они клали в ладони детей монеты, а на язык мёд. Как вы считаете, что это означает?

Вопрос: Какие области развивались в результате добычи золота, серебра, бирюзы, ртути, нефти, смолы, мрамора?

Вопрос: Какие произведения великих мыслителей и известных учёных нашей страны, которые жили и творили в IX–XII веках, вам известны?

Вопрос: В чём мусульмане обвиняли омейядов?

Вопрос: Подсчитайте, сколько лет прошло с тех пор, как Томарис победила Кира II.

Вопрос: Каковы были основные занятия древних народов, живших на территории нашей страны? На каких территориях проживали эти народы?

Вопрос: Насколько важна, по вашему мнению, роль визиря в системе государственного управления?

Вопрос: В странах Востока Абу Насра аль-Фараби называли «Второй учитель». А кто был первым учителем?