Какую роль играли правители в процветании ремёсел

Вопрос: Кто из сельджукских султанов объединил под своей властью Самарканд, Бухару, Фергану?

Вопрос: Почему в V–VII веках в развитых странах на лицевой стороне печати изображали правителя, а на оборотной – предмет или существо, имеющее важное значение для государства? Какое историческое значение имело это для своего времени?

Вопрос: В странах Востока Абу Насра аль-Фараби называли «Второй учитель». А кто был первым учителем?

Вопрос: Как называется группа, отличающаяся от следующего этапа этнической единицы (народности) такими особенностями, как родственные отношения и деление на родовые общины?

Вопрос: Какими были отношения правителей и подданных европейских стран во время существования государства Сельджуков?

Вопрос: Кто должен контролировать военные и оборонные дела в государстве?

Вопрос: Какие ещё органы власти необходимы для управления независимым государством?

Вопрос: Как наследие мыслителей нашей страны повлияло на развитие мировой науки? Обоснуйте своё мнение.

Вопрос:

Вопрос: Какие произведения великих мыслителей и известных учёных нашей страны, которые жили и творили в IX–XII веках, вам известны?