Какие сведения об образовании в Средние века

Вопрос: На что вы обращаете внимание, чтобы добиться духовного роста? Обоснуйте свой ответ.

Вопрос: Что должны были знать и уметь мастера, чтобы создавать в эту эпоху оружие и доспехи высокого качества?

Вопрос: Почему при халифе Маъмуне, а затем при караханидах, саманидах, газневидах и сельджуках, развивалось просвещение? Обоснуйте свой ответ высказыванием имама аль-Бухари: «В мире нет и не может быть иного спасения, кроме знания!»

Вопрос: На какие группы местного населения, по вашему мнению, оказали наибольшее влияние изменения в Мавераннахре и Хорасане в VIII веке? Обоснуйте своё мнение фактами.

Вопрос: Запишите в тетрадь названия территорий, занятых арабами, и годы их завоевания. Название территории- Год завоевания – Границы – Социальное положение

Вопрос: Попытайтесь обосновать мнение о том, что суфизм учит человека бороться с нравственными недостатками, точно так же, как медицинская наука учит заботиться о физическом здоровье.

Вопрос: При какой династии государство также было разделено на восточную и западную части?

Вопрос: В каких ещё знакомых вам древних и средневековых государствах существовали законы о наказаниях за уголовные преступления? Есть ли у них общие и специфические особенности?

Вопрос: Какие формы обращений граждан к главе государства существуют сегодня в Узбекистане?

Вопрос: Каким требованиям должен был соответствовать рассказчик, чтобы имам аль-Бухари считал хадисы достоверными? Почему? Какие ещё требования вы бы предъявили?