Какие сведения об образовании в Средние века

Вопрос: Основываясь на знаниях по всемирной истории, ответьте на следующие вопросы. Какое научное заведение было основано халифом Маъмуном в Багдаде? Чем оно прославилось?

Вопрос: В истории древнего мира вы изучали историю саков и массагетов, согдийцев, государства Ахеменидов, Кушанского и Греко-бактрийского государств. Назовите эти государства в хронологической последовательности их возникновения.

Вопрос: Прочитайте историю, приведённую ниже. Почему имам аль-Бухари ушёл, не слушая хадис? Однажды он отправился на поиски некоего человека, чтобы услышать хадис и записать его. Он увидел, как этот человек обманом призывает свою лошадь, делая вид, что сыпет корм в её кормушку. И тогда имам, хотя он пришел издалека, повернул назад и ушёл, даже не услышав от него хадиса.

Вопрос: Кем были аббасиды и каковы были их цели?

Вопрос: При какой династии государство также было разделено на восточную и западную части?

Вопрос: Соберите информацию о «небесных конях» (аргамаках) Ферганы из дополнительных источников.

Вопрос: Что использовал Муканна для достижения своей цели?

Вопрос: Прочтите следующее предложение и объясните утверждение «мыслить объективно и правдиво»: «Беруни мыслил очень объективно и правдиво при оценке научных вопросов, исторических событий, а также трудов своих современников».

Вопрос: Сравните государства, которые существовали в Центральной Азии и Европе в тот период.

Вопрос: Как устанавливались торговые отношения между странами и городами Европы и Азии? Кто был более активен во внешней торговле — страны Европы или Азии?