Основываясь на знаниях по всемирной истории, ответьте

Вопрос: Какие товары мог отправлять Хорезм в соседние страны по Великому шёлковому пути? Прежде чем ответить, подумайте, какие дополнительные сферы деятельности необходимы для развития орошаемого земледелия, ремёсел, животноводства, торговли, архитектуры.

Вопрос: Представьте себе: если бы в истории не было такого человека, как Беруни, каких знаний лишилось бы человечество?

Вопрос: Какие народы жили на территории Турана в IV–V веках? Назовите их общие и отличительные черты.

Вопрос: Прочитайте историю, приведённую ниже. Почему имам аль-Бухари ушёл, не слушая хадис? Однажды он отправился на поиски некоего человека, чтобы услышать хадис и записать его. Он увидел, как этот человек обманом призывает свою лошадь, делая вид, что сыпет корм в её кормушку. И тогда имам, хотя он пришел издалека, повернул назад и ушёл, даже не услышав от него хадиса.

Вопрос: Как получилось, что две династии в один и тот же период пришли к государственной власти?

Вопрос: Составьте список основных товаров, перевозимых по Великому шёлковому пути, подчеркните те из них, которые пользуются наибольшим спросом и сейчас

Вопрос: Чем закончились боевые действия ихшида Согда Гурека и правителя Пенджикента Диваштича?

Вопрос: Предположение Беруни о наличии большой суши было подтверждено в ХV-XVI вв. О каком континенте идет речь?

Вопрос: Как отразились на управлении Арабским халифатом непрекращающиеся внутренние конфликты в Мавераннахре и Хорасане?

Вопрос: В какой отрасли науки вели исследования учёные Академии Маъмуна в Хорезме?