Какие виды производства вы знаете?

Вопрос: Допустим, сапожнику нужен хлеб, пекарю - мука, мельнику - пшеница, крестьянину - серп, а кузнецу - сапоги: 1. Как вы думаете, каким образом сапожник в целях удовлетворения своей потребности сможет обменять сшитые им сапоги на хлеб? 2. Как можно облегчить данный процесс обмена? 3. На какой из указанных видов товара согласны обменять свой товар все без исключения производители? 4. Каким образом сапожник может удовлетворить свою потребность в хлебе, если представить, что один из вышеуказанных товаров выступает в качестве универсального средства обмена? 5. Определите отрицательные и положительные стороны использования пшеницы и хлеба в качестве универсального средства обмена?

Вопрос: Под рыночной экономикой понимается: A. Экономика, регулируемая на основе рыночных отношений. Б. Рыночные отношения при ведении домохозяйства. B. Экономика, при которой отношения продавца и покупателя строятся на фиксированных рынком ценах. Г. Свободные экономические отношения между людьми.

Вопрос: На каком рынке реализуются акции? A. Рынок средств производства; Б. Финансовый рынок; B. Рынок труда; Г. Рынок интеллектуальных товаров.

Вопрос: Как вы относитесь к утверждению, что уплата налогов и обязательных платежей - долг и обязанность каждого налогоплательщика?

Вопрос: В каком случае производительность труда за один день выше? A. 12 рабочих производят 120 деталей. Б. 8 рабочих производят 95 деталей. B. 11 рабочих производят 105 деталей. Г. 20 рабочих производят 200 деталей.

Вопрос: Перечислите виды рынков. В чем отличие рынка средств производства от рынка потребительских товаров?

Вопрос: Приведите реальные примеры выполнения денежных функций.

Вопрос: Какие из доходов предоставляются в виде помощи только государством? A. Премия. Б. Пособие по безработице. B.Дивиденды. Г.Стипендия.

Вопрос: В чем суть проблемы ограниченности? Приведите 5 примеров.

Вопрос: Приведите пример решения, в котором частная и общественная ценности противопоставляются друг другу, выразите ваше мнение по этому вопросу.