Сопоставьте условия времени Адама Смита и настоящего

Вопрос: Перечислите виды ставок налога и приведите примеры.

Вопрос: Распишите по часам свой вчерашний день с утра до вечера. Рационально ли вы организовали свой день? Смогли ли вы провести его максимально выгодно? Провели ли вы его содержательно и приятно?

Вопрос: Норма, установленная государством за каждую единицу объекта налога, - это… A. Налог. B. Объект налога. Б. Ставка налога. Г. Субъект налога.

Вопрос: Допустим, сапожнику нужен хлеб, пекарю - мука, мельнику - пшеница, крестьянину - серп, а кузнецу - сапоги: 1. Как вы думаете, каким образом сапожник в целях удовлетворения своей потребности сможет обменять сшитые им сапоги на хлеб? 2. Как можно облегчить данный процесс обмена? 3. На какой из указанных видов товара согласны обменять свой товар все без исключения производители? 4. Каким образом сапожник может удовлетворить свою потребность в хлебе, если представить, что один из вышеуказанных товаров выступает в качестве универсального средства обмена? 5. Определите отрицательные и положительные стороны использования пшеницы и хлеба в качестве универсального средства обмена?

Вопрос: Как реагирует рынок на изменение спроса?

Вопрос: В чем заключается роль частной собственности в рыночной экономике?

Вопрос: С чем связано в последнее время увеличение числа людей, желающих изучать экономику?

Вопрос: По какой причине на некоторых рынках возникают монополии?

Вопрос: В каких отраслях следует сохранить государственную монополию, а в каких ее следует избегать? Аргументируйте свое мнение

Вопрос: Найдите верное определение. Человеческие потребности … A. Ограничены, поскольку жизнь человека ограничена. Б. Безграничны, поскольку желания человека безграничны. B. Ограничены, поскольку ограничены ресурсы. Г. Безграничны, поскольку пространство нашего существования не имеет границ.