Почему мы изучаем экономику? A. Чтобы быть экономными. Б.

Вопрос: В каком варианте ответа задействовано разделение труда при организации нижеперечисленного производства? A. Одна фабрика производит мебель, другая - мягкую мебель для общежития. Б. Одна фирма производит компьютеры, другая - принтеры. B. Один маляр готовит стену для покраски, второй - красит. Г. Бразилия производит кофе, Индия - чай.

Вопрос: Что вы можете сказать о следующем изречении известного просветителя Абдуллы Авлони: «Экономика - естьумение знать истинную ценность таких благ, как деньги и имущество. Поэтому знающие люди не потратят без нужды и тийина, но для дела не пожалеют и сума».

Вопрос: В каком ответе указаны только косвенные налоги? A. Акцизный и земельный налог. Б. Налог на добавленную стоимость и подоходный налог. B. Акцизный налог и налог на добавленную стоимость. Г. Подоходный налог и налог на имущество.

Вопрос: Каким образом связаны направления III части Стратегии действий с направлениями остальных четырех частей?

Вопрос: В чем, по-вашему мнению, причина, по которой гарантируются права налогоплательщиков?

Вопрос: Вы полностью присоединяетесь к мнению Адама Смита?

Вопрос: При повышении цены на товар: A. Увеличится величина предложения. В. Предложение увеличится. Б. Уменьшится величина предложения. Г. Предложение уменьшится.

Вопрос: Кто автор первой книги по экономике? А. Адам Смит. B. Ксенофонт. Б. Аристотель. Г. Альфред Маршалл.

Вопрос: Какую пользу получают потребители в результате конкуренции между производителями (продавцами)? Разъясните на примерах.

Вопрос: Что вы понимаете под экономической ценностью человека?