Каково значение минералов для живых организмов?

Вопрос: Сколько КОН и сколько молей водорода образуется в результате полного взаимодействия 3,9 g металлического калия с водой?

Вопрос: Приведите пример того, как добыча полезных ископаемых оказывает негативное влияние на окружающую среду, как можно решить эту проблему?

Вопрос: Составьте уравнения реакций соляной и серной кислоты со следующими основаниями: Cu(OH)2 , Al(OH)3 , Fe(OH)3 .

Вопрос: Определите, какие из перечисленных явлений являются физическими, а а какие – химическими: 1) таяние льда; 2) помутнение известковой воды от углекислого газа; 3) ржавление железного ведра; 4) гниение листьев; 5) кипение воды; 6) горение свечи; 7) потускнение серебряной ложки; 8) растворение сахара в воде.

Вопрос: Найдите в схеме вещество: Fe2O3 + 3H2 →2X + 3H2O.

Вопрос: Даны вещества: гидроксид натрия, соляная кислота, оксид кальция. Какое из этих веществ взаимодействует с водой? Напишите уравнения реакций и назовите образующиеся вещества.

Вопрос: Руда, перерабатываемая на Алмалыкском горно-металлургическом комбинате, содержит оксид с содержанием 49,6% марганца и 50,4% кислорода. Найдите формулу руды.

Вопрос: Найдите простые вещества: воздух, вода, озон, мёд, морская вода, кислород, азот.

Вопрос: Какой из перечисленных газов легче воздуха: углекислый газ, азот, кислород, метан, угарный газ, аммиак?

Вопрос: Найдите валентность кремния в SiH4. A) 1 Б) 2 В) 3 Г) 4