Вспомни содержание текста и вставь вместо точек

Вопрос: Чему было посвящено утреннее пение птиц в сказке «Кладовая солнца»?

Вопрос: По со сказке «Кладовая солнца»: Попробуй предсказать, что случится с ребятами дальше, составив свой вариант развития событий. Для этого проанализируй данные ключевые слова, подумай и составь связный текст – свое продолжение сказки-были. Прояви творческую смекалку, представь, что ты талантливый писатель. Представь, какие опасности могут поджидать детей на Блудовом болоте.

Вопрос: Что ребята взяли с собой в поход в сказке «Кладовая солнца».

Вопрос: Перечитай отрывок о сражении Руслана и Черномора еще раз в сказке «Руслан и Людмила». Заполни таблицу, определяя правильность утверждений: да или нет. В сражении с Русланом Черномор, промахнувшись, упал в снег. Руслан улетел под облака, схватившись за кафтан противника. Руслан, устав и ослабев, пытается договориться с колдуном. Руслан велит Черномору отнести его к Людмиле. В конце Руслан убивает врага одним взмахом меча.

Вопрос: Подумай, для каких целей автор использует словосочетания с эпитетами в своем произведении «Руслан и Людмила»?

Вопрос: Найди в тексте сказки «Соловей и роза» доказательства того, что Студент и Соловей – противоположные образы.

Вопрос: Найди подтверждение тому, что А. С. Пушкин использовал в поэме «Руслан и Людмила» прием кольцевого сюжета.

Вопрос: Что произошло с зернышком дальше после чего как бросили в землю в «Сказка об одном зернышке».?

Вопрос: В каких условиях оказалась Людмила в поэме «Руслан и Людмила»?

Вопрос: Чем сильный мороз грозил всей деревне в сказке «Теплый хлеб»?