Что делала лапландка, когда к ней пришла

Вопрос: Тебе предстоит хорошенько поразмышлять, закончить фразы и выразить собственное мнение о сказке «Снежная королева». Подойди к заданию серьезно и ответственно. Прояви творчество. Закончи предложения: Главных героев я представляю так: … .

Вопрос: Кто является одним из главных героев сказки «Соловей и роза»?

Вопрос: Подумай, для чего Пушкин применил прием кольцевого сюжета в поэме «Руслан и Людмила».

Вопрос: Как вы думаете, куда могла полететь сорока среди ночи в сказке «Теплый хлеб»?

Вопрос: В конце сказки-были «Кладовая солнца» автор восклицает: «Вот какие богатства скрыты в наших болотах!» Конечно, он говорит не только о залежах торфа – больше всего эта фраза относится к «кладовой человеческой любви, тепла и взаимовыручки». Подумай, чему научил детей случай на Блудовом болоте. Ответ запиши цепочкой слов. Например: дружба, выносливость и т. д.

Вопрос: Кто из соперников является любителем попировать в поэме «Руслан и Людмила»? Докажи это строками из произведения.

Вопрос: Удастся ли братьям осуществить свои замыслы: купить, покорить и накормить семь сёл и городов в сказке «Сказка об одном зернышке»?

Вопрос: Определи правильность или неправильность утверждений: да или нет. Сказка «Снежная королева». Рассказ Герды внимательно выслушали голуби и северный олень.

Вопрос: Напиши, что бы ты посоветовал братьям в сказке «Сказка об одном зернышке».

Вопрос: Почему человек поверил, что сможет прокормить семь сёл и семь городов в «Сказка об одном зернышке»?