Что заметили дети, когда вернулись домой в

Вопрос: Назови имена главных героев в сказке «Снежная королева». 2. Кем они друг другу приходились? 3. О ком рассказала детям бабушка? 4. Что ответил на это мальчик?

Вопрос: С какими словами обратилась голова к герою поэмы в поэме «Руслан и Людмила»?

Вопрос: Каким свойством обладало зеркало в сказке «Снежная королева»?

Вопрос: Подбери к словам их толкования. 1. Картуз 2. Портянки 3. Кушак 4. Домотканая материя А куски ткани для обматывания ног вместо носков Б пояс из широкого, длинного куска материи или шнура В некрашеная грубая ткань домашнего производства Г мужской головной убор с козырьком, неформенная фуражка

Вопрос: Напиши синквейн на тему «Любовь».

Вопрос: Как жили ребята между собой в поэме «Кладовая солнца»? За что их любили соседи?

Вопрос: Сколько точек зрения на тему любви есть в сказке «Соловей и роза»?

Вопрос: По со сказке «Кладовая солнца»: Попробуй предсказать, что случится с ребятами дальше, составив свой вариант развития событий. Для этого проанализируй данные ключевые слова, подумай и составь связный текст – свое продолжение сказки-были. Прояви творческую смекалку, представь, что ты талантливый писатель. Представь, какие опасности могут поджидать детей на Блудовом болоте.

Вопрос: Что узнала Герда о Кае от финки в сказке «Снежная королева»?

Вопрос: Кем друг другу приходились главные герои в сказке «Снежная королева»?