Вопрос:
Перечитай еще раз текст «Образ Фильки в сказке Теплый хлеб». Найди в нем выразительные средства, использованные автором при описании природы: эпитеты, сравнения, олицетворения. Какое выразительное средство показано автором ярче всего?
Ответ:
Вопрос: Перепутанная цепочка Расположи пункты плана прочитанных сегодня отрывков в хронологическом порядке. Травка привыкает к дикой жизни. Митраша попадает в болотистую зыбь. Смерть Антипыча. Настя и гадюка. Митраша ждет подмоги. Встреча Насти и Травки. Серый помещик слушает вой собаки. «Не зная броду, не суйся в воду».
Посмотреть ответВопрос: Как нужно относиться к хлебу?
Посмотреть ответВопрос: Составь синквейн об одном из героев прочитанного отрывка «Рассказ о солдате как отражение нравственной идеи сказки теплый хлеб».
Посмотреть ответВопрос: Определи правильность или неправильность утверждений: да или нет. Сказка «Снежная королева». В разбойничьем замке на вертелах жарились зайцы и кролики.
Посмотреть ответВопрос: За чем собрались на болото Настя и Митраша в сказке «Кладовая солнца»?
Посмотреть ответВопрос: Что знал старый лесник в сказке «Кладовая солнца»?
Посмотреть ответВопрос: Кто прислушивался к вою дикой собаки в сказке «Кладовая солнца»?
Посмотреть ответВопрос: Сколько соперников у Руслана в поэме «Руслан и Людмила»?
Посмотреть ответВопрос: Кто пришел помочь Людмиле одеться в поэме «Руслан и Людмила»?
Посмотреть ответВопрос: Каким образом богатырь одержал победу над врагом в поэме «Руслан и Людмила»?
Посмотреть ответ