Что автор хотел донести до читателя в

Вопрос: О чем рассказывала сорока в сказке «Теплый хлеб»?

Вопрос: Какой характер у Панкрата в сказке «Теплый хлеб»?

Вопрос: Составь логическую цепочку, зафиксировав все ключевые фразы прочитанного текста «Соловей и роза».

Вопрос: Какие последствия повлек за собой поступок Фильки в сказке «Теплый хлеб»?

Вопрос: Перед тобой строки из пролога «Руслан и Людмила»?. В некоторых из них пропущены слова, в других – перепутаны местами выражения, в-третьих – нет концовки. Восстанови и запиши строки верно. И днем, и ночью кот ходит по цепи. Там чудеса: там на неведомых дорожках следы зверей. Там королевич мимоходом пленяет богатыря. Через леса через моря ступа с Бабою-Ягой идет. И там я был, мед-пиво пил… Одну я помню и теперь поведаю я свету.

Вопрос: Найди в тексте сказки «Соловей и роза» доказательства того, что Студент и Соловей – противоположные образы.

Вопрос: Кого встретил Руслан на своем пути, после того как встретил старца в поэме «Руслан и Людмила»?

Вопрос: Что узнала Герда о Кае от финки в сказке «Снежная королева»?

Вопрос: Что делала лапландка, когда к ней пришла Герда в сказке «Снежная королева»?

Вопрос: В каком казахстанском журнале работала Г. Черноголовина? «Степь» «Простор» «Сельский труженик»