Как автор сказки «Теплый хлеб» описывает мороз?

Вопрос: Русская народная пословица гласит: «Все хорошо, что хорошо кончается». Продолжи сюжет сказки-были «Кладовая солнца». Опиши кратко, что дальше сталось с ребятишками и собакой, только помни: сказка всегда заканчивается хорошо!

Вопрос: Как бы ты ответил на вопрос Фильки в сказке «Теплый хлеб»? Напиши ему письмо и посоветуй, как можно исправить ситуацию.

Вопрос: Для чего Паустовский помещает в текст «Теплый хлеб» рассказ о солдате?

Вопрос: Почему сыновья не смогли сломать веник целиком, а только развязав его в древней притче «Веник»?

Вопрос: Кто посеял деревья в Блудовом болоте в сказке «Кладовая солнца»?

Вопрос: Как описывает автор поле перед битвой в поэме «Руслан и Людмила»?

Вопрос: Представь, что в школьной библиотеке осталась всего одна книга М.М. Пришвина со сказкой-былью «Кладовая солнца», и та частично пострадала от воды с протекающей крыши. Библиотекарь-волшебник поместил тебя в книгу, чтобы восстановить испорченные страницы, на которых рассказывается о подготовке ребят к походу за клюквой. Тебе предстоит взять интервью у Насти с Митрашей. Подумай, какие вопросы ты им задашь, чтобы справиться с поручением библиотекаря.

Вопрос: Какие несчастья приносили осколки разбитого зеркала в сказке «Снежная королева»?

Вопрос: Согласились ли люди помочь Фильке в сказке «Теплый хлеб»?

Вопрос: В тексте поэмы «Руслан и Людмила» употреблен устаревший синоним слову «комната», найди его.