Напиши, что бы ты посоветовал братьям в

Вопрос: Восстанови порядок Представь, что твой одноклассник подготовил пересказ отрывка о Насте и Митраше из сказки «Кладовая солнца» и перед уроком пересказал его тебе для проверки. Ты обнаружил, что пересказ непоследователен, а хронология событий нарушена. Поправь товарища, исправив ошибки и недочеты. В одном селе возле Блудова болота жили дети Настя и Митраша. Жили они хорошо, дружно, но вскоре осиротели. Они умели все делать сами, поэтому односельчане им не помогали. Митрашу называли «мужичок в мешочке» за силу и упрямство.

Вопрос: Для чего Паустовский помещает в текст «Теплый хлеб» рассказ о солдате?

Вопрос: Найди сказочные элементы в сказке Г. Черноголовиной.

Вопрос: Найди в тексте пролога «Руслан и Людмила» словосочетания с эпитетами.

Вопрос: Почему старшие братья бросили младшего в сказке «Сказка об одном зернышке»?

Вопрос: Как Герда добралась до чертогов Снежной королевы в сказке «Снежная королева»?

Вопрос: Каким ты представляешь себе мельника Панкрата в сказке «Теплый хлеб»?

Вопрос: Перечитай еще раз текст «Образ Фильки в сказке Теплый хлеб». Найди в нем выразительные средства, использованные автором при описании природы: эпитеты, сравнения, олицетворения. Какое выразительное средство показано автором ярче всего?

Вопрос: Угадай сказку по ключевым словам Перед тобой несколько перечислений слов, но это не просто слова, а ключевые понятия из сказок Андерсена, и по ним ты должен догадаться, к какой сказке они относятся. Цветок, колыбелька, две жабы, крот, ласточка.

Вопрос: Какие качества сиротство воспитало в детях в сказке «Кладовая солнца»?