Составь словесный портрет героя пролога (на выбор)

Вопрос: Как Руслан разбудил необычного персонажа в поэме «Руслан и Людмила»?

Вопрос: Тебе уже знаком эпизод, когда на пути у Руслана встречается голова. Этот сказочный персонаж провел в поле одиноко не один год и даже не один десяток лет. За это время он повидал многое и многих. Подумай и запиши, что и кого видела голова за это время, о чем могла узнать от путников, встречавших ее на пути.

Вопрос: О чем попросило зернышко человека в сказке «сказка об одном зернышке»?

Вопрос: Где происходит действие сказки «Сказка об одном зернышке»?

Вопрос: Перепутанная цепочка Расположи пункты плана прочитанных сегодня отрывков в хронологическом порядке. Травка привыкает к дикой жизни. Митраша попадает в болотистую зыбь. Смерть Антипыча. Настя и гадюка. Митраша ждет подмоги. Встреча Насти и Травки. Серый помещик слушает вой собаки. «Не зная броду, не суйся в воду».

Вопрос: Расскажи, что придумал злобный тролль и для чего в сказке «Снежная королева».

Вопрос: Как ты думаешь, почему старший брат так и не смог правильно распорядиться своей находкой – мешком с золотом в сказке «Сказка об одном зернышке»?

Вопрос: Как Герде удалось узнать о том, где находится Кай в сказке «Снежная королева»?

Вопрос: Представь, что спустя долгие годы Руслан в сказке «Руслан и Людмила», вспоминая события противостояния с Черномором, написал мемуары-воспоминания. Как бы он описал свой полет, свои ощущения? Оформи ответ как небольшое эссе.

Вопрос: Какие несчастья приносили осколки разбитого зеркала в сказке «Снежная королева»?