Чем ударил Черномор Руслана по шлему в

Вопрос: Напиши свое продолжение сказки Г.В. Черноголовиной «Сказка об одном зернышке».

Вопрос: Благодаря чему появилась красная роза в сказке «Соловей и роза»?

Вопрос: Чем была украшена комната юной героини в поэме «Руслан и Людмила»?

Вопрос: Восстанови порядок Представь, что твой одноклассник подготовил пересказ отрывка о Насте и Митраше из сказки «Кладовая солнца» и перед уроком пересказал его тебе для проверки. Ты обнаружил, что пересказ непоследователен, а хронология событий нарушена. Поправь товарища, исправив ошибки и недочеты. В одном селе возле Блудова болота жили дети Настя и Митраша. Жили они хорошо, дружно, но вскоре осиротели. Они умели все делать сами, поэтому односельчане им не помогали. Митрашу называли «мужичок в мешочке» за силу и упрямство.

Вопрос: Кого прославлял Баян в поэме «Руслан и Людмила»?

Вопрос: В конце сказки-были «Кладовая солнца» автор восклицает: «Вот какие богатства скрыты в наших болотах!» Конечно, он говорит не только о залежах торфа – больше всего эта фраза относится к «кладовой человеческой любви, тепла и взаимовыручки». Подумай, чему научил детей случай на Блудовом болоте. Ответ запиши цепочкой слов. Например: дружба, выносливость и т. д.

Вопрос: Тебе предстоит хорошенько поразмышлять, закончить фразы и выразить собственное мнение о сказке «Снежная королева». Подойди к заданию серьезно и ответственно. Прояви творчество. Закончи предложения: В произведении я заметил следующие признаки волшебной сказки… .

Вопрос: С чего начинается сказка «Соловей и роза»?

Вопрос: Можно ли было ожидать, что она отпустит Герду в сказке «Снежная королева»?

Вопрос: Что сказала финка о силе Герды в сказке «Снежная королева»?