Что ребята взяли с собой в поход

Вопрос: Составь синквейн об одном из героев прочитанного отрывка «Рассказ о солдате как отражение нравственной идеи сказки теплый хлеб».

Вопрос: Как студент рассуждает о жизни в сказке «Соловей и роза»?

Вопрос: За чем собрались на болото Настя и Митраша в сказке «Кладовая солнца»?

Вопрос: Ученые помогали целинникам справиться с: наводнением выветриванием засухой

Вопрос: На чем написала лапландка письмо финке в сказке «Снежная королева»?

Вопрос: Творчества писателя К.Г. Паустовского.

Вопрос: Что произошло с зернышком дальше после чего как бросили в землю в «Сказка об одном зернышке».?

Вопрос: К какому типу сказок (волшебная, бытовая, о животных) можно отнести сказку «Соловей и роза»?

Вопрос: Что заметили дети, когда вернулись домой в сказке «Снежная королева»?

Вопрос: Перефразируй выделенные слова и словосочетания в метафоричные выражения. Метафоры должны отражать суть предмета, явления или существа. Будь внимателен! «Оба семечка легли в одну ямку возле большого плоского камня ...» «Вот из густых елок вышел под березу заяц и остановился, увидя большую поляну». «Мышей у меня было много». «Кто боится чего-то в лесу, то лучше не ходи, пока падают листья и шепчутся». «С тех пор уже лет, может быть, двести эти ель и сосна вместе растут».