Русская литература
Вопрос:
По со сказке «Кладовая солнца»: Попробуй предсказать, что случится с ребятами дальше, составив свой вариант развития событий. Для этого проанализируй данные ключевые слова, подумай и составь связный текст – свое продолжение сказки-были. Прояви творческую смекалку, представь, что ты талантливый писатель. Представь, какие опасности могут поджидать детей на Блудовом болоте.
Ответ:
Похожие вопросы
Вопрос: Найди подтверждение тому, что А. С. Пушкин использовал в поэме «Руслан и Людмила» прием кольцевого сюжета.
Посмотреть ответВопрос: В конце сказки-были «Кладовая солнца» автор восклицает: «Вот какие богатства скрыты в наших болотах!» Конечно, он говорит не только о залежах торфа – больше всего эта фраза относится к «кладовой человеческой любви, тепла и взаимовыручки». Подумай, чему научил детей случай на Блудовом болоте. Ответ запиши цепочкой слов. Например: дружба, выносливость и т. д.
Посмотреть ответВопрос: Определи правильность или неправильность утверждений: да или нет. Сказка «Снежная королева». Рассказ Герды внимательно выслушали голуби и северный олень.
Посмотреть ответВопрос: Как автор сказки «Теплый хлеб» описывает мороз?
Посмотреть ответВопрос: Как рождались сказки юного сочинителя Г.Х. Андерсена?
Посмотреть ответВопрос: Какое поручение дала Каю Снежная королева в сказке «Снежная королева»?
Посмотреть ответВопрос: Почему ребята считали мельника Панкрата колдуном в сказке «Теплый хлеб»?
Посмотреть ответВопрос: Чему учит народная мудрость?
Посмотреть ответВопрос: Составь логическую цепочку, зафиксировав все ключевые фразы прочитанного текста «Соловей и роза».
Посмотреть ответВопрос: Попробуй написать свой вариант пролога «Руслан и Людмила» в прозе, заменив все прилагательные в тексте на синонимы.
Посмотреть ответ