Чему было посвящено утреннее пение птиц в

Вопрос: Придумай и напиши добрый финал сказке О. Уайльда «Соловей и роза». Возможно, ты найдешь способ помочь Соловью и Студенту решить проблему по-другому. Вставь в сказку диалоги.

Вопрос: Представь, что в школьной библиотеке осталась всего одна книга М.М. Пришвина со сказкой-былью «Кладовая солнца», и та частично пострадала от воды с протекающей крыши. Библиотекарь-волшебник поместил тебя в книгу, чтобы восстановить испорченные страницы, на которых рассказывается о подготовке ребят к походу за клюквой. Тебе предстоит взять интервью у Насти с Митрашей. Подумай, какие вопросы ты им задашь, чтобы справиться с поручением библиотекаря.

Вопрос: Будет ли королева преследовать Кая и Герду в сказке «Снежная королева»?

Вопрос: Как ты думаешь, почему волка звали Серым помещиком в сказке «Кладовая солнца»?

Вопрос: Восстанови порядок Представь, что твой одноклассник подготовил пересказ отрывка о Насте и Митраше из сказки «Кладовая солнца» и перед уроком пересказал его тебе для проверки. Ты обнаружил, что пересказ непоследователен, а хронология событий нарушена. Поправь товарища, исправив ошибки и недочеты. В одном селе возле Блудова болота жили дети Настя и Митраша. Жили они хорошо, дружно, но вскоре осиротели. Они умели все делать сами, поэтому односельчане им не помогали. Митрашу называли «мужичок в мешочке» за силу и упрямство.

Вопрос: Как автор описывает чертоги Снежной королевы в сказке «Снежная королева»?

Вопрос: Почему сыновья не смогли сломать веник целиком, а только развязав его в древней притче «Веник»?

Вопрос: Благодаря чему появилась красная роза в сказке «Соловей и роза»?

Вопрос: Как называет Пушкин врагов киевлян в сказке «Руслан и Людмила»?

Вопрос: Сколько времени пришлось работать ребятам и старикам, прежде чем прорубили лед до самой воды в сказке «Теплый хлеб»?