Какие качества вкладывает писатель в персонажа, называя

Вопрос: От чего умер мужик, обидевший солдата в сказке «Теплый хлеб»?

Вопрос: Кто из витязей отправляется на поиски Людмилы в поэме «Руслан и Людмила»?

Вопрос: Восстанови порядок Представь, что твой одноклассник подготовил пересказ отрывка о Насте и Митраше из сказки «Кладовая солнца» и перед уроком пересказал его тебе для проверки. Ты обнаружил, что пересказ непоследователен, а хронология событий нарушена. Поправь товарища, исправив ошибки и недочеты. В одном селе возле Блудова болота жили дети Настя и Митраша. Жили они хорошо, дружно, но вскоре осиротели. Они умели все делать сами, поэтому односельчане им не помогали. Митрашу называли «мужичок в мешочке» за силу и упрямство.

Вопрос: К какой точке зрения на тему любви принадлежит сказка «Соловей и роза».

Вопрос: Насколько четко прослеживается композиция народной сказки в произведении писателя К.Г. Паустовский «Теплый хлеб»?

Вопрос: Как собирался применить свою находку средний брат в сказке «Сказка об одном зернышке»?

Вопрос: А как можно было применить саблю, найденную средним братом в сказке «Сказка об одном зернышке»?

Вопрос: Как перенесла Людмила внезапную разлуку с Русланом в поэме «Руслан и Людмила»?

Вопрос: Как относились к Серому помещику обитатели леса и жители окрестных деревень в сказке «Кладовая солнца»?

Вопрос: Подумай, для каких целей автор использует словосочетания с эпитетами в своем произведении «Руслан и Людмила»?