Какие качества вкладывает писатель в персонажа, называя

Вопрос: «Сказка об одном зернышке» могла бы стать продолжением притчи «Веник»? Обоснуй свой ответ.

Вопрос: Откуда брал свои сюжеты Г.Х. Андерсен?

Вопрос: Определи правильность утверждений по «Сказка об одном зернышке». Оставшись один, младший брат обрадовался. Зернышко попросило бросить его в воду. Жаль было расставаться младшему брату с зернышком, и он медлил. Когда прошло много времени, младший брат подумал, что зернышко его обмануло. Оглянулся младший брат на голос и увидел пшеничное поле. Много лет прошло, а детей и внуков у младшего брата все не было.

Вопрос: Составь словесный портрет героя пролога (на выбор) по следующим критериям: Внешний облик персонажа. Его положительность/ отрицательность. В каких народных сказках он встречается?

Вопрос: Что не типично для произведений М. М. Пришвина?

Вопрос: Восстанови порядок Представь, что твой одноклассник подготовил пересказ отрывка о Насте и Митраше из сказки «Кладовая солнца» и перед уроком пересказал его тебе для проверки. Ты обнаружил, что пересказ непоследователен, а хронология событий нарушена. Поправь товарища, исправив ошибки и недочеты. В одном селе возле Блудова болота жили дети Настя и Митраша. Жили они хорошо, дружно, но вскоре осиротели. Они умели все делать сами, поэтому односельчане им не помогали. Митрашу называли «мужичок в мешочке» за силу и упрямство.

Вопрос: Какое поручение дала Каю Снежная королева в сказке «Снежная королева»?

Вопрос: Как Митраша обращался к собаке в сказке «Кладовая солнца»?

Вопрос: Можно ли было ожидать, что она отпустит Герду в сказке «Снежная королева»?

Вопрос: Почему Пришвин так близок в своем творчестве к природной среде?