Вопрос:
Текст:
Ласточки на паровозе
Машинист Синицын пришёл принимать паровоз «СУ-125», стоявший после капитального ремонта и прокатки несколько месяцев в резерве. Завтра он должен вести пригородный пассажирский состав.
Синицын начал осмотр. В будке машинист услышал писк птенцов над головой: под потолком было прикреплено земляное гнездо ласточек, из которого и раздавался писк. Пока паровоз стоял на месте, птички устроили гнездо и вывели в нём птенцов.
Синицын высунулся и закричал:
– Обожди, Иван Фёдорович, обожди! – при этом он поспешно спустился из будки и поднялся на маневровый паровоз.
– Чего ты? – изумился машинист.
– Ничего, давай задний, только тихо!
– Да что такое, паровоз неисправен, что ли?
Синицын с интересом смотрел, что будут делать ласточки.
Они спокойно начали кормить птенцов, едва машинист вышел из будки.
Лязгнуло сцепление, паровоз вздрогнул и плавно покатился по рельсам. Ласточки испуганно вылетели и с криком закружились в воздухе.
– Тише, тише, помаленьку, Федорыч! – кричал Синицын.
Тревога была напрасной: ласточки следовали за паровозом и поочередно влетали в будку с мухами в клюве.
Но как только Синицын начинал подниматься в будку, птицы прекращали кормление птенцов и с криком кружились вокруг паровоза.
Вопросы:
Выпишите из текста существительные, относящиеся к технике. Объясните их значение и определите склонение
Ответ:
Вопрос: Ответьте на вопросы по рассказу М.Д. Зверева «Ласточки на паровозе»: О какой профессии идёт речь в рассказе «Ласточки на паровозе»? Что вы знаете о ней?
Посмотреть ответВопрос: Подготовьте сообщение на одну из тем: «Самые интересные растения», «Самые ядовитые растения»
Посмотреть ответВопрос: Текст: Растение-хамелеон В Мексике есть растение-хамелеон. Цветы его меняют окраску несколько раз в течение суток. Так, на рассвете они белые, затем становятся розовыми, около полудня – тёмно-красными, к вечеру – фиолетовыми, а ночью опять белеют. Пахнут же только белые цветы. Вопросы: Прочитайте текст. О чём вы узнали? Какое произведение А.П. Чехова имеет похожее название? Кто был хамелеоном в его рассказе? Вспомните, почему.
Посмотреть ответВопрос: Подберите краткую форму к прилагательным: добрый, спокойная, прекрасная
Посмотреть ответВопрос: Подготовьте лингвистический рассказ о фразеологизмах ждать у моря погоды, делать погоду
Посмотреть ответВопрос: Подберите антонимы к прилагательным новый, умный.
Посмотреть ответВопрос: Прочитайте диалог. А как бы вы ответили на вопрос учительницы? Поделитесь своим мнением. – Что такое природа? – спросила учительница. – Это деревья, трава, цветы, – ответила Айжан. – Это домашние животные, – сказала Гульнар. – Природа – это дикие звери, птицы, рыбы, насекомые, – добавил Димаш. – Природа – это земля, горы, реки, моря, – дополнил Мурат. – Природа – это всё то, что окружает нас и что не сделано руками человека. Но в мире природы человеку особенно дорого и близко всё живое – растения и животные, – сказала учительница.
Посмотреть ответВопрос: В каком значении употреблено прилагательное в словосочетании серебряные чёрточки?
Посмотреть ответВопрос: Укажите количество глаголов в 3-м и 4-м абзацах: Муссоны – это ветры, которые меняют своё направление в зависимости от времени года. В Индии зимой муссоны несут горячий, сухой воздух, а летом они дуют в северном направлении и приносят с собой обильные дожди. На юге Франции все местные жители со страхом ждут мистраль – холодный сухой ветер с севера. Он может дуть со стороны моря целыми днями, и в это время все чувствуют себя неуютно.
Посмотреть ответВопрос: Составьте распространённые предложения с данными словосочетаниями. Собираться в поход, стереть с доски, замереть от страха, опереться на друга, вытирать пыль, расстелить скатерть, зажигать свет.
Посмотреть ответ