Ответьте на вопросы по рассказу М. М.

Вопрос: Ответьте на вопросы по рассказу А. П. Чехова «Хамелеон»: Но вот кто-то предположил, что это генеральская собака. Как это отражается на поведении Очумелова? Запишите свой ответ

Вопрос: Напишите письмо хозяину Бима Ивану Ивановичу из повести «Белый Бим Чёрное Ухо»

Вопрос: Ответьте на вопросы по рассказу М.Д. Зверева «Ласточки на паровозе»: О какой профессии идёт речь в рассказе «Ласточки на паровозе»? Что вы знаете о ней?

Вопрос: Укажите количество глаголов в 3-м и 4-м абзацах: Сведения о погоде в тех местах, где нет метеостанций, помогают собирать самолёты и корабли. Они имеют аппаратуру, которая позволяет фиксировать погодные условия с помощью радиозондов. Важную роль в метеослужбе играют данные, которые получают с искусственных спутников Земли. По оценкам Всемирной метеорологической организации, 90 % всех стихийных бедствий зависят от водной поверхности Земли. Именно отсюда на сушу приходят 2 разные беды в виде цунами, ураганов и наводнений. За этим необъятным пространством надо постоянно следить

Вопрос: Ответьте на вопросы по рассказу А. П. Чехова «Хамелеон»: Как ведёт себя Хрюкин после того, как Очумелов изменил своё решение?

Вопрос: Образуйте нужную форму от числительных оба, обе. Запишите полученные словосочетания. Укажите падеж. С (оба) братьями, с (обе) сёстрами, к (оба) друзьям, за (оба) щенками, за (обе) мышами, от (обе) ласточек, об (оба) ежах.

Вопрос: Текст: 1) Когда машинист полез в паровозную будку, ласточки подняли такой крик, что он с удивлением остановился и посмотрел на них. 2) Так пришли мы к полянке с такими берёзами и обрушили довольно высокую берёзу. 3) Я и сам знаю. У генерала собаки дорогие, породистые, а эта – чёрт знает что! 4) Произошло это в той большой белой кошаре, где каждый год проводят стрижку овец. Кошара эта покрыта шифером и поныне стоит за совхозным посёлком, под горой, у дороги. 5) Мать вздыхала, порой испуганно вздрагивала и крепче прижимала его к себе, когда танк метил прямо в них. 6) И с этой минуты он стал его отцом. Вопросы: Из каких произведений данные строки? Назовите их авторов. Выпишите возвратное и указательные местоимения. Определите их падеж.

Вопрос: Как вы понимаете значение слова первоначальный? Какую пору осени оно обозначает

Вопрос: Текст: Один-одинёшенек. Я в ужасе смотрел на бесполезный прибор сигнализации. Я сделал ещё шаг назад. Неприятный запах, казалось, усилился. Я задержал дыхание, но он уже проник в ноздри и рот. Я чувствовал привкус тления - четырёхтысячелетний запах смерти. Швырнув бесполезный приборчик на пол, я отступил в угол, не отводя взгляда от толпящихся мумий. Что делать? Я шагнул в сторону. Что-то хрустнуло у меня под ногой. Чувствуя, как лихорадочно бьётся сердце, я направил желтоватый луч на пол. Скорпионы! Я наступил прямо в гнездо скорпионов! Стараясь увернуться от ядовитых тварей, я поскользнулся. Я погиб! Мои руки взметнулись вверх, но ухватиться было не за что. Сейчас я грохнусь прямо в середину гнезда! - Не-е-е-т! - дико завопил я. И почувствовал, как сзади кто-то подхватил меня. Вопросы: 1. Почему запах комнаты мальчик называет четырёх тысяче летним запахом смерти? 2. Что хрустнуло у Гейба под ногой? Куда он попал? 3. Как вы думаете, кто подхватил мальчика?

Вопрос: О чём предупреждает автор своих читателей в басне Крылова «Ворона и лисица»?