Запишите отрицательные местоимения с предлогами. Составьте с

Вопрос: Текст: Летнее солнцестояние бывает в июне. Эт… самые длинные дни наступают 20, 21 или 22 июня. Зимнее солнцестояние наступает во второй декаде декабря. Эт… самые короткие дни наступают 21 или 23 декабря. А ещё в каждом году имеются двое суток, когда день равен ночи. Эт… происходит весной и осенью, ровно между днями солнцестояния. Осенью эт… происходит 23 сентября – осеннее равноденствие, весной 21 марта – весеннее равноденствие. Вопросы: Прочитайте и озаглавьте текст. Определите его тему

Вопрос: Найдите в любой строфе рифмопары (рифмующиеся слова) в стихотворении «Не разоряйте птичьего гнезда…»

Вопрос: Составьте текст рекламы туризма в Египте «Тайны египетской цивилизации», используя дополнительные источники информации.

Вопрос: Спишите фразеологизмы-синонимы. Объясните их значение. Составьте с любыми тремя фразеологизмами различные по цели высказывания предложения. Определите синтаксическую функцию фразеологизмов. Вести себя – держать себя; сломя голову – со всех ног; капля в море – кот наплакал; на свежем воздухе – на открытом воздухе; ни свет ни заря – чуть свет; обводить вокруг пальца – водить за нос; один на один – с глазу на глаз; от чистого сердца – от всей души.

Вопрос: Ответьте на вопросы по рассказу В.С. Токаревой «Кошка на дороге» Напишите мини-сочинение на тему «Климов глазами кошки».

Вопрос: Ответьте на вопросы Тонкие вопросы: Что изучает метеорология? Какой метод применяется в метеорологии? Где проводятся наблюдения за погодой? Толстые вопросы: Почему людям так важно знать прогноз погоды? Почему слова метеорология, метеоролог, метеостанция являются однокоренными? Чем отличается метеоролог от синоптика?

Вопрос: Текст: Главный // заглавный (буква, герой, задача, цель); короткий //краткий (рассказ, отчёт, рукав, ночь, ответ, биография, разговор, платье, расстояние, день, весна, сведения, визит, лето); ближний// близкий (дом, взгляды, отношения, дорога, родственники, путь, село, аул, приятель, связи, лес, озеро); мелкий //мелочный (обида, интересы, бусинка, речка, песок, тарелка, почерк, человек, картофель, камешки). Вопросы: Составьте с данными паронимами словосочетания, используя слова в скобках.

Вопрос: Сравните неопределённые местоимения в левом и правом столбиках. Чем они различаются по написанию? От какого условия зависит выбор дефисного и раздельного написания приставки кое-? С любыми двумя местоимениями составьте вопросительные предложения. кое-кого кое у кого кое-кому кое к кому кое-кем кое с кем

Вопрос: Придумайте свой рассказ по басне И.А. Крылова «Ворона и лисица», используя приём «Сделай наоборот»

Вопрос: Переведите данные местоимения на русский язык. На что они указывают? Ешкім, ешбір, ешқандай, ештеме.