Сравните, как вели себя Троекуров и Дубровский

Вопрос: Отчего задумчив и печален старый утес в стихотворении «Утес»?

Вопрос: Выделите в тексте былины «Илья Муромец и Соловей-Разбойник» отрывки: a) Битва Ильи Муромца с «силушкой великой». б) Илья Муромец решил ехать «дорожкой прямоезжею». в) Богатырь берет в плен Соловья-разбойника.

Вопрос: Найдите в стихотворении «Зимнее утро» сравнения. Как этот прием помогает выразить чувство и настроение поэта? (К примеру, описание луны и снега).

Вопрос: Расскажите о ваших личных наблюдениях за изменениями природы осенью.

Вопрос: В рассказе вы постоянно встречаетесь с описанием внешнего вида того или иного персонажа. Выпишите портретные характеристики Лаврентьича, Шутикова, Игнатова, Прошки Житина в произведении «Человек за бортом» и подтвердите свои наблюдения.

Вопрос: Назовите героические эпосы других народов, которые вам известны.

Вопрос: Какие новые стороны характера Троекурова и Владимира Дубровского раскрываются во втором томе «Дубровского»?

Вопрос: Какое событие в повести «Дубровский» явилось причиной всех последующих событий (завязкой)? В каком месте развитие действия достигло наивысшего напряжения (кульминации)? Чем завершается развитие действия (развязка)? Все ли конфликты разрешились в развязке?

Вопрос: Проследите, как шел к достижению своей цели Грицько в повести «Сорочинская ярмарка». Прав ли был он, когда решил воспользоваться слухами о нечистой силе?

Вопрос: Проследите за тем, как «оттаивал, размягчался» Прошка в произведении «Человек за бортом». В чем это проявлялось?