Назовите новых героев, которые появились во второй

Вопрос: Сравните, как описаны в былине Илья Муромец и Соловей-разбойник.

Вопрос: О чем повествуется в «Народном мифе о солнце» о Яриле? Каким в нем предстает мир?

Вопрос: Прочтите строки об отношении Аксакова к слову в художественном произведении. Можно ли судить по этому высказыванию о том, что мастерство писателя основывается не только на таланте, но и на большом труде в поисках точного, яркого слова?

Вопрос: Что вы узнали о поведении птиц осенью в произведении «Осень»?

Вопрос: Определите стихотворный размер произведений А. С. Пушкина «Осень» («Уж небо осенью дышало»), «Песнь о вещем Олеге», М. Ю. Лермонтова «Три пальмы», «Парус», стихотворений И. Никитина, А. К. Толстого (по вашему выбору).

Вопрос: Что вы узнали о жизни молодого Дубровского в Петербурге в произведении «Дубровский»? Как вел себя и что пережил Владимир Дубровский в Кистеневке? (Перечитайте эпизоды: приезд в родное имение; разбор бумаг; похороны отца; столкновение с приказными).

Вопрос: Назовите новых героев, которые появились во второй части повествования «Дубровский». Какова их роль в развитии событий?

Вопрос: Как отблагодарил Порошка Шутикова за доброе к нему отношение в произведении «Человек за бортом»?

Вопрос: Составьте небольшое эссе на тему: «Беречь природу-наш долг».

Вопрос: Почему стали разбойниками Владимир Дубровский и его крестьяне в произведении «Дубровский»? Чей протест против порядков крепостнической России был более последовательным? Если Владимир Дубровский мстил только за личную обиду, то против чего выступали крестьяне?