Найдите в произведении «Осень» описание осенней реки.

Вопрос: Выделите описания внешности (лица, одежды, фигуры) молодых героев в повести «Сорочинская ярмарка». Можно ли утверждать, что писатель любуется красотой своих героев?

Вопрос: Каковы тема и идейное содержание повести «Дубовский»?

Вопрос: Как встретили караван зеленые пальмы в стихотворении «Три пальмы»?

Вопрос: Проследите, как шел к достижению своей цели Грицько в повести «Сорочинская ярмарка». Прав ли был он, когда решил воспользоваться слухами о нечистой силе?

Вопрос: Прочтите строки об отношении Аксакова к слову в художественном произведении. Можно ли судить по этому высказыванию о том, что мастерство писателя основывается не только на таланте, но и на большом труде в поисках точного, яркого слова?

Вопрос: Какое событие является главным в былине «Илья Муромец и Соловей-Разбойник»?

Вопрос: Сравните несколько сходных по содержанию эпизодов, в которых действуют Троекуров и Верейский (например: прием гостей в Покровском у Троекурова и в Арбатове у Верейского; круг занятий помещиков; их отношение к нежеланию Маши выходить замуж за нелюбимого человека и др.). Сделайте вывод. Что общего между Троекуровым и Верейским в произведении «Дубовский»? Чем они отличаются друг от друга?

Вопрос: Составьте небольшое эссе на тему: «Беречь природу-наш долг».

Вопрос: Как вы можете объяснить обилие устаревших слов в стихотворении «Песнь о вещем Олеге»?

Вопрос: Прочитав стихотворение «Три пальмы», вы восприняли пальмы как одушевленные существа. Какие изобразительные средства использовал поэт для «оживления» природы? Найдите в стихотворении такие поэтические образы, например: «гордые пальмы», «И стали три пальмы на Бога роптать…», «изрублены были тела их потом…» Продолжите этот ряд. Для чего Лермонтов использовал такой поэтический прием?