Подберите эпитеты и определения (авторские и свои)

Вопрос: В чем вы видите различие «судеб» золотой тучки и утеса- великана в стихотворении «Утес»?

Вопрос: Вспомните значение слова «аллегория» (иносказание). Использовал ли М.Ю. Лермонтов в стихотворении «Парус» этот прием? Объясните, как.

Вопрос: Отчего задумчив и печален старый утес в стихотворении «Утес»?

Вопрос: Выделите в тексте портретную характеристику Шутикова в произведении «Человек за бортом». Что в его внешности и характере привлекало матросов? Объясните выражение «Шутиков пользовался общей приязнью».

Вопрос: В приведенном отрывке выделите слова, которые передают чувства человеческой доброты и ласки. «Прошка слушал эти слова и находился под их обаянием. Никто, во всю его жизнь, не говорил с ним так ласково и задушевно. До сей поры его только ругали да били - вот какое было ученье. И теплое чувство благодарности и умиления охватило Прошкино сердце».

Вопрос: Где происходят основные события, описанные в повести «Сорочинская ярмарка»?

Вопрос: Что означала песня для матросов в произведении «Человек за бортом»? Можно ли утверждать, что матросская песня - неотъемлемая часть их жизни?

Вопрос: Найдите в тексте произведении «Народный миф о солнце» отрывок, в котором дано описание появления человека на Земле и зарождения у него разума.

Вопрос: Изображаемые в художественном произведении события всегда следуют в хронологической последовательности. Согласны ли вы с этим утверждением?

Вопрос: Каковы тема и идейное содержание повести «Дубовский»?