Как отблагодарил Порошка Шутикова за доброе к

Вопрос: Подберите эпитеты и определения (авторские и свои) к следующим существительным: шум, язык, голова, краса

Вопрос: Какие обстоятельства жизни повлияли на формирование интересов будущего писателя(Н. В. Гоголь)?

Вопрос: Кто такой Геракл? Чем он прославился?

Вопрос: О чем повествуется в «Сказании о Кожемяке»?

Вопрос: Прочитав стихотворение «Три пальмы», вы восприняли пальмы как одушевленные существа. Какие изобразительные средства использовал поэт для «оживления» природы? Найдите в стихотворении такие поэтические образы, например: «гордые пальмы», «И стали три пальмы на Бога роптать…», «изрублены были тела их потом…» Продолжите этот ряд. Для чего Лермонтов использовал такой поэтический прием?

Вопрос: Что вы узнали о поведении птиц осенью в произведении «Осень»?

Вопрос: Для чего нужно знать литературу прошлых лет? Интересны ли летописные сказания современному читателю? Если интересны, то чем?

Вопрос: Какие изменения произошли за последние годы в Ташкенте?

Вопрос: Что вы узнали о Кирилле Троекурове и Андрее Гавриловиче Дубровском из произведения «Дубровский»? На чем была основана их дружба?

Вопрос: В 1-ой части повести «Дубровский» мы встречаем много авторских описаний. Например: образ жизни и привычки Троекурова; «забавы и проказы», коими тешил себя и гостей старинный русский барин; состояние больного Дубровского; размышления Владимира после смерти отца и др. Как по этим описаниям можно судить об отношении автора к своим героям; проявляются ли сочувствие или неприязнь писателя к ним в языке авторских описаний? Подтвердите выводы примерами.