В приведенном отрывке выделите слова, которые передают

Вопрос: Что вы узнали о поведении птиц осенью в произведении «Осень»?

Вопрос: Вспомните содержание первого и второго томов повести «Дубровский». Каким событиям они посвящены и как связаны между собой?

Вопрос: Какие слова и выражения, по-вашему, можно отнести к украинизмам, т. е. характерным для украинского народа?

Вопрос: Прочитав стихотворение «Три пальмы», вы восприняли пальмы как одушевленные существа. Какие изобразительные средства использовал поэт для «оживления» природы? Найдите в стихотворении такие поэтические образы, например: «гордые пальмы», «И стали три пальмы на Бога роптать…», «изрублены были тела их потом…» Продолжите этот ряд. Для чего Лермонтов использовал такой поэтический прием?

Вопрос: Найдите в произведении «Осень» описание осенней реки. Почему автор пишет, что «река приняла особенный вид»?

Вопрос: Какие центральные фигуры можно выделить в произведении «Человек за бортом»?

Вопрос: В стихотворении «Зимнее утро» сопоставляется описание вечера и следующего за ним морозного утра. Для чего поэт противопоставил их? Как изменения в природе отразились на настроении лирического героя?

Вопрос: Перечитайте описание воза (телеги) и его седоков в повести «Сорочинская ярмарка». Какие впечатления сложились у вас о хозяине, его жене и дочери?

Вопрос: Сравните, как описаны в былине Илья Муромец и Соловей-разбойник.

Вопрос: В каких строках стихотворения «Лес» выражена любовь поэта к лесу?