Вопрос:
Кто и почему изгнал бедных, бездомных людей из замка в произведении А.П. Чехова «Дети подземелья»?
Ответ:
Вопрос: в произведении А.П. Чехова «Дети подземелья» очень ярко представлены портретные описания героев - Валека, Маруси, Тыбурция, Сони. Как эти описания помогают представить обстановку и условия, в которых живут и действуют эти персонажи, их характер, привычки?
Посмотреть ответВопрос: О чем писал Чехов в своих ранних рассказах?
Посмотреть ответВопрос: Найдите в повести «Дети подземелья» слова и выражения, которыми автор описывает место обитания семьи Тыбурция. Какие «краски» использует автор? Какое чувство вызывает такое описание у читателя.
Посмотреть ответВопрос: Что заставило героя рассказа «Уроки французского» Распутина В. ввязаться в игру на деньги?
Посмотреть ответВопрос: Чем можно объяснить ту искреннюю дружбу, которая завязалась между Васей и «детьми подземелья» в произведении А.П. Чехова «Дети подземелья»? Что испытывал Вася по отношению к своим новым друзьям? Только ли чувство жалости руководило им?
Посмотреть ответВопрос: С каким настроением пришел дьячок в земскую больницу в рассказе А.П. Чехова «Хирургия»?
Посмотреть ответВопрос: Расскажите о том, как в Узбекистане чтят память о народном поэте Гафуре Гуляме.
Посмотреть ответВопрос: Сопоставьте диалог (обмен восклицаниями и репликами) в начале рассказа «Толстый и тонкий» и в последующей части. Когда произошел «перелом» в настроении тонкого? Как это отразилось в обращении к старому приятелю?
Посмотреть ответВопрос: Какие жизненные уроки извлек герой рассказа «Конь с розовой гривой» Астафьева В.? Как с этим связаны заключительные слова рассказа: «Сколько лет с тех пор прошло! Сколько событий минуло. Нет в живых дедушки, нет и бабушки, да и моя жизнь клонится к закату, а я все не могу забыть бабушкиного пряника - того дивного коня с розовой гривой»?
Посмотреть ответВопрос: С каким вопросом обращается маленький Афоня к своему деду в произведении «Цветок на земле» Платонова А.П.?
Посмотреть ответ