Как вы понимаете выражение: «Я тебе не

Вопрос: Сравните свои впечатления о мальчике в рассказе «Последний дюйм»: каким он показался вам в начале рассказа, и как он повел себя, оказавшись в страшной, казалось бы, безвыходной ситуации.

Вопрос: Как вы думаете, почему бабушка, несмотря на обман внука, купила ему «пряник конем» в рассказе «Конь с розовой гривой» Астафьева В.?

Вопрос: Какие жизненные уроки извлек герой рассказа «Конь с розовой гривой» Астафьева В.? Как с этим связаны заключительные слова рассказа: «Сколько лет с тех пор прошло! Сколько событий минуло. Нет в живых дедушки, нет и бабушки, да и моя жизнь клонится к закату, а я все не могу забыть бабушкиного пряника - того дивного коня с розовой гривой»?

Вопрос: Читая рассказ «Конь с розовой гривой» Астафьева В., вы, наверное, обратили внимание на то, что автор в речи героев сохраняет «краски» народной русской речи. С какой целью делает это писатель?

Вопрос: Чем сначала привлекала героя рассказа «Дети подземелья» часовня на горе?

Вопрос:

Вопрос: Как провели день ребята в рассказе «Конь с розовой гривой» Астафьева В., отправившись за ягодами? Расскажите об этом дне.

Вопрос: Какие отношения были между Беном и сыном в рассказе «Последний дюйм» до несчастного случая с отцом?

Вопрос: С каким настроением пришел дьячок в земскую больницу в рассказе А.П. Чехова «Хирургия»?

Вопрос: Как мальчишки в произведении «Озорник» Гуляма Г.махалли проводили свой день?