Вопрос:
Какой, по-вашему, смысл вкладывает автор в название своего рассказа «Уроки французского» Распутина В.? Какие жизненные уроки извлёк рассказчик из этой истории? В чем состоит главная идея этого произведения? Постарайтесь сформулировать вашу мысль в одном-двух предложениях.
Ответ:
Вопрос: О чем писал Чехов в своих ранних рассказах?
Посмотреть ответВопрос: Как переживал герой рассказа «Уроки французского» Распутина В. разлуку с домом, семьей? Найдите в тексте слова, передающие его состояние.
Посмотреть ответВопрос: В тексте произведения «Озорник» Гуляма Г. вы встретились с описанием игр, в которые играли мальчишки старой махалли. Какие из этих игр дошли до нашего времени?
Посмотреть ответВопрос: Когда произошел «перелом» в их отношениях в рассказе «Последний дюйм»? Как вы можете объяснить авторские размышления: «Надо было ощупью найти дорогу к объятому страхом, незрелому сознанию ребенка. Он пристально посмотрел на сына и вспомнил, что уже давно как следует на него не глядел»; «Он, кажется, парень развитой», - подумал Бен, удивляясь странному ходу своих мыслей…»
Посмотреть ответВопрос: Почему акулы напали на Бена в рассказе «Последний дюйм»?
Посмотреть ответВопрос: Что особенно запомнилось герою повести «Озорник» Гуляма Г.из его детских развлечений?
Посмотреть ответВопрос: Как вы думаете, почему бабушка, несмотря на обман внука, купила ему «пряник конем» в рассказе «Конь с розовой гривой» Астафьева В.?
Посмотреть ответВопрос: Подумайте, чем отличается диалог в повседневной жизни от диалога в художественном произведении.
Посмотреть ответВопрос: Подумайте, как относится автор к своим героям в произведении «Толстый и тонкий»? Что осуждает Чехов в поведении тонкого?
Посмотреть ответВопрос: Чем можно объяснить, что отец в рассказе «Последний дюйм» был груб с сыном и невнимателен к нему?
Посмотреть ответ